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张高睿
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技术讲师张高睿分享主要的影响人物
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那么，心理学的四大派系，哪个更为主要呢？它们对现代
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带来了什么呢？以下是与
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相关的心理学及其理论影响的历史性回顾。
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技术讲师张高睿分享在《日常生活的心理病
刘畅
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技术讲义（一介）第一天
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突破性领导力工作坊基本教案第一天开场白欢迎所有的人，请义工把多余的椅子搬回来，前面的人，旁边有空位子的请举手。首先我要想要了解一下，刚才有多少人是不太熟悉这个地方，
张高睿
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技术讲师张高睿分享发现性对话
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发现什么？当然是“新”，通过与当事人对话，引发当事人的思考，从而让当事人有新的发现。作为管理
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，你要学会观察当事人在哪个层面上思考：第一层面：我知道我知道第二层面
张高睿
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张高睿分享不一样的8090后，不一样的激励
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企业
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张高睿分享作为管理者，你若问员工们是什么让工作变得有吸引力，名列第一的因素往往不是薪酬，而是上级对他们工作的赞赏和认同。经过与多位人力资源专家、管理者及一
张高睿
《8090后员工管理
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》广西制造型企业
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客户：广西制造型企业 地点：广西区 - 桂林 时间：2013/12/2 0:00:00 客户反馈张高睿老师讲课优点： 课程内容深入浅出 激情、生动、实战 超强的亲和
张高睿
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技术讲师张高睿分享海豚寓言的应用
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海豚的寓言揭示了关于
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和学习的一些重要原理，包括：1．在表演过程中任务和关系相互关联。2．学习和高效表现是相关的，而且是高效表现的一部分。3．其他人（观众）能够影
张高睿
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技术讲师张高睿分享团队的类型
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技术讲师张高睿分享10年前，我带领一个团队调研在团队里的学习到底是怎么回事。就像现在的团队
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，那个时候几乎没有关于这一现象的实证研究。我们在两个大学展开文献搜
张高睿
企业
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张高睿分享对8090后由硬管理向弹性管理转变
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企业
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张高睿分享80、90后员工容易接受凸显个性风格的工作方式。因此，企业可以根据自身实际情况适当采用以结果为导向的自由式管理方式，限定工作总量，不硬限工作时间
张高睿
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技术讲师张高睿分享人类学视角
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技术讲师张高睿分享作为这个星球上的主导动物，我们这支灵长类的特别族群的胜出被归结为一系列意外。每一次意外都赋予我们一种能力和本能，借助于此，增加了我们存活的概率
刘畅
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技术讲义（一介第三天）
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第三天学员分享经历学员3：我父亲于1967年去世，他是搞艺术的，我在9岁那年，母亲改嫁进入了他家，从此寄人篱下，日子当然很当了过，所以就造就了从小自立性格，我17岁
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