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林艺明
《易经》解《
论语
》500讲之第379讲卫灵公03“赐也,女以予为多学而识之者与?一以贯之”
易经
论语
普明林艺明
女以予为多学而识之者与
国学儒释道
在陈绝粮,从者病,莫能兴。子路愠见曰:君子亦有穷乎?子曰:君子固穷,小人穷斯滥矣。 子曰:赐也,女以予为多学而识之者与?对曰:然,非与?曰:非也,予一以贯之。
林艺明
《易经》解《
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》500讲之第405讲卫灵公29“人能弘道,非道弘人”
易经
论语
人能弘道,非道弘人
国学儒释道
普明林艺明
课程简介:道是人本身具有的,不要再在外面立一个道,否则就成了外道迷信。 课程原文前后篇: 子曰:“众恶之,必察焉;众好之,必察焉” 子曰:人能弘道,非道弘人。
林艺明
《易经》解《
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》500讲之第423讲季氏05“益者三乐,损者三乐”
益者三乐
损者三乐
易经
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普明林艺明
课程简介:生活、工作中常犯错误,常因一个人讲的好听就认为他什么都行;也常因一个人让人看不起而否定他的全部。从而造成各种损失。 课程前后篇原文: 孔子曰:益者三友
林艺明
《易经》解《
论语
》500讲之第421讲季氏03“禄之去公室五世矣”
禄之去公室五世矣
易经
论语
国学儒释道
普明林艺明
课程简介:非分所得只是一时的利益,而常常跟随的是无穷的后患;礼教不是限制人的自由,而是维护大家能获得最大的自由。 课程前后篇原文: 孔子曰:天下有道,则礼乐征伐
何孟轩
《
论语
》-被强迫做出承诺神都不听_腾讯视频
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国学
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儒家思想
本章是有子有若讲的,包含三个部分。我们先看第一部分,“信近于义,言可复也”。信近于义,信讲究信用,要配合这个义字。既是要配合义字的话,说出去的言语,跟人家说的
赵家路
家路老师讲《
论语
》之开篇
论语
国学讲座
赵家路
国学修养
那在我看来《
论语
》里面的 每一句话都是价值观 每一句话都是方法论 既然是价值观 既然是方法论 它就是给我们的思想找到依托 它就给我们的行为找到方向 在我们迷茫
林艺明
《易经》解《
论语
》500讲之第371讲宪问39“子击磬于卫”
易经
普明林艺明
宪问
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子击磬于卫
子路宿于石门。晨门曰:奚自?子路曰:自孔氏。曰:是知其不可而为之者与? 子击磬于卫有荷蒉而过孔氏之门者,曰:有心哉,击磬乎!既而曰:鄙哉,硁硁乎!莫己知也,斯已
林艺明
《易经》解《
论语
》500讲之第385讲卫灵公09“志士仁人,无求生以害人,有杀身以成仁”
易经
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志士仁人,无求生以害人,有杀身以成仁
普明林艺明
课程简介:为什么儒家提倡杀身成仁、舍生取义;有人说生命只有一次,仁义的价值比生命高在哪里呢? 课程前后篇原文: 子曰:可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,
林艺明
《易经》解《
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》500讲之第431讲季氏13“陈亢问于伯鱼曰:子亦有异闻乎”
陈亢问于伯鱼
易经
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国学儒释道
普明林艺明
课程简介:所谓的秘传、单传、私传,常常都是一些唬人的术数,不学也罢。 课程前后篇原文: 齐景公有马千驷,死之日,民无得而称焉。伯夷、叔齐饿于首阳之下,民到于今称
林艺明
《易经》解《
论语
》500讲之第351讲宪问19“子言卫灵公之无道也”
易经
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宪问
子言卫灵公之无道也
普明林艺明
课程前后篇原文: 公叔文子之臣大夫僎与文子同升诸公。子闻之曰:可以为文矣! 子言卫灵公之无道也。康子曰:夫如是,奚而不丧?孔子曰:仲叔圉治宾客,祝砣治宗庙,王孙
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