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张高睿
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技术讲师张高睿分享我们可以做什么:人性因素透镜
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技术讲师张高睿分享通过发展和深入觉察我们独一无二的内在思考体系、行为、视角和感情表现,我们可以最小化潜在的“盲点”——那些在
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关系中显现出来的人性因素,对
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张高睿
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技术讲师张高睿分享8090后员工的工作激情
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比尔·盖茨有句名言: “每天早晨醒来,一想到所从事的工作和所开发的技术将会给人类生活带来的巨大影响和变化,我就会无比兴奋和。激动。” 比尔·盖茨的这句话阐释了他对
杜晓光
杜晓光导师探讨全球
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北京中道智慧管理咨询有限公司董事长杜晓光导师,和埃里克森国际学院院长玛丽莲.阿特金森博士在一起探讨~全球的
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技术~在中国的应用……
张高睿
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技术讲师张高睿分享理清现状的关键点
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GE在20世纪60年代上马核电项目,它当时与飞机引擎和计算机并称为三大风险项目。核电项目在当时看起来充满了希望。该项目位于圣何塞市,那里集中了那个时代最优秀、最聪明
姜俊宏
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技术中发问能力情景测试
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1)一名客户参加完培训,第二天想去见本地的一个朋友,但同时又想与同学们一起去游玩。如果是你,如何用一个强有力的问题解决他的矛盾?你有什么样的问题可以更好地支持到这位
罗刚
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技术——素质管理一阶段
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客户:宁波明才企业咨询管理有限公司 地点:浙江省 - 宁波 时间:2014/6/20 0:00:00 这是一个在世界各地享有盛誉长盛不衰的课程! 这是一个让你重新认
张高睿
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技术讲师张高睿分享告知与提点
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技术讲师张高睿分享在一次帮助经理提高
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技巧的拓展训练中,我们看到了下面的互动情境。扮演
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工作的认识不足,他问受训者想解决什么问题。受训者回
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来自我们自身以及他人的反馈对于学习和绩效改善改善非常重要,反馈需要顾及行为的结果,又可考虑到行为的过程本身。例如,如果高尔夫球落点是结果,挥杆就是过程。在运动领域
张高睿
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技术讲师张高睿分享行动目标的依据
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技术讲师张高睿分享历史数据包括:结果数据和过程数据。在企业管理中,人们往往关注结果数据,公司财务留存的也都是结果数据,很少有人关注过程数据。实际上对管理
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张高睿
8090后员工管理
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张高睿分享如何面对有个性的8090后
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“我的地盘我做主”这句话代表了很多80、90后的心声,他们再也不像他们的父辈们那样严格遵守规章制度,墨守成规,完全按照领导的意图去做事情,而是希望张扬个性,自己该做
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