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张高睿 教练技术讲师张高睿分享两个因素导致了管理教练的产生
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教练技术讲师张高睿分享其一是环境因素。快、变化、个性化已成为现代企业商业环境的要特征，这样的商业环境与体育竞技场没有什么两样，管理者在这的商业环境里存在的最大价值
张高睿 教练技术讲师张高睿分享企业教练之要建设共同的文化，先建立共同的信念。
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信念是在一定的价值观基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态，是认知、情感和意志的有机统一体。信念是企业文化的在研究了企业文化的“原点”
张高睿 教练技术讲师张高睿分享管理教练与传统管理者的区别
教练技术
管理方式来看：管理者通常采用的是传统的指挥、命令或控制式的管理方式；而管理教练则更多的采用引发、支持及协助式的管理方式。从管理身份来看：管理者通常以顾问的身份出现，
张高睿 教练技术讲师张高睿分享教练实践中的证据
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基于经验证据的认知，表现为客观知识教练技术讲师张高睿分享Popper的假设一推论方法堪称“科学”。采用这一方法得出的结果可以被清晰地加以校正，从而使其效度和可推广性
张高睿 教练技术讲师张高睿分享叙述的三层架构：以故事作为教练平台
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一切都从一个对Tom（化名）的简单问题开始：“你是怎么成为一名律师的？教练技术讲师张高睿分享为了回答这个问题，Tom分享了有关Bruce（化名）的几个故事。Bruc
张高睿 教练技术讲师张高睿分享团队教练和团队协助的区别
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教练技术讲师张高睿分享团队协助也不同于团队教练，虽然团队教练有时也会走进团队协助的范畴，反之亦然。这两种角色之所以类似，是因为他们都致力于改善团队思考和知集体意识的
张高睿 教练技术讲师张高睿分享承上启下：教练技术研究的过去、现在和未来
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引言教练技术讲师张高睿分享描绘蓝色……提笔描述教练研究这一主题，就如同要描写蓝色带给我们的：-感觉一样。每个人都能感受到蓝且的存在，但是它给我们带来的感觉却又干差万
张高睿 教练技术讲师张高睿分享教练智慧：使明智决策成为可能
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教练的目的世界目前所需要的是明智的领导者！现在比从前更明显，我们的集体命运掌握在那些要么做明智决策，要么做愚蠢决定的少数领导者手上。经验丰富的教练有潜力令领导者做出
张高睿 教练技术讲师张高睿分享运用欣赏式探询教练方式来提升心理坚韧性
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Bull (2006)、Jones和Moorhouse (2007)都相信心理坚韧性可以提升，这一观点对于工作环境和体育环境而言，同等重要。 “超越能力，超越经验，
张高睿 教练技术讲师张高睿分享教练工具箱：精心设计的成果
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精心设计的成果是指为了产生高效的、整体平衡的目标，一个成果（或目标）必须满足的一组条件。在NLP中，一个具体的目标如果能够满足以下条件，会被认为是“精心设计”的：1
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