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鲁鹏
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沟通管理
生产管理
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长在企业中的作用不言自明，如何真正提升其素质与管理技能是我们每个企业高度观注的事情。 在自己十多年的制造企业的管理工作中，对真正发挥
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长的作用有如下心得： “
陈鹏
金牌
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长培训实务
【授课大纲】 第一篇 基础意识篇（第一天） 即6小时（1天） 一、角色认知能力——自我定位 ◆中国制造业的发展趋势 ◆新时期下主管面临的挑战和机遇 ◆
班组
长应具备的
田敬国
高绩效团队建设与
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长综合能力提升
企业管理
2、课程大纲 第一天 时间 内容 目的 上午 讨论1：
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管理常见误区自审 “老母鸡效应” “事必躬亲” “完
田敬国
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长服务管理能力提升培训
企业管理
7、课程大纲： 第一天 时间 内容 方法 目的 上午 讨论1：
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长管理常见误区自审 “老母鸡效应” “事必躬亲” ᠕
田敬国
高绩效团队建设与
班组
长综合能力提升
企业管理
第一天 时间 内容 上午 讨论1：
班组
管理常见误区自审 “老母鸡效应” “事必躬亲” “完美主义” ɨ
田敬国
高绩效团队建设与
班组
长综合能力提升
企业管理
第一天 时间 内容 上午 讨论1：
班组
管理常见误区自审 “老母鸡效应” “事必躬亲” “完美主义” ɨ
曹贤龙
班组
长安全管理培训
生产管理
一、培训对象： 企业生产
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长 二、培训时间： 1-2天 三、课程特色： 1）从
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长角色出发，结合行业的实际案例，有针对性地进行培训，培
班组
长安全管理的精细化、规
田敬国
班组
长胜任力与
班组
管理能力提升
营销管理
第一模块：卓越
班组
长胜任力认知与修炼 卓越
班组
长胜任力认知与修炼解决的是 ——“怎样成为我”的问题，提供成长路径， 履行角色，打造行动力！ 现状分析：基层
班组
长胜任
成亚明
5月28杰出
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长培训
企业管理
2013年总第27期 杰出
班组
长培训班（可内训） 5月28-29日 培训内容： 一 、
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长在企业中的角色 角色认知／素质要求 二 、现场管理 1。现场管理的金科
郭鹏
如何当好
班组
长
生产管理
课程大纲： 第一章：
班组
长的角色定位与人际关系 第一节：概述 1，基层主管的六大作用： 【案例】 2，
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长的三大职责： 3，基层主管的三大要求： 4，
班组
长的五项
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