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王朋举 人力资源管理之培训体系建设
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如何制定培训管理办法，规范员工培训管理 如何开展新员工培训，增强新员工对企业的归属感、认同感 如何通过晨会机制提升员工工作成果 如何建立有效的企业培训资源库，让企业
张岩 课 程 十四：班组建设——激发班组活力
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学习方式：老师讲解基本知识、技能及工具，并对关键问题、关联问题给予特别提示；老师学员互动；学员提问并由学员讨论，老师点评等。 课程内容： 1、什么是班组建设 1.
陈毓慧 《银行中年员工岗位综合技能提升训练》
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【课程对象】： 银行中年员工（30-50岁） 【课程时间】：实战版4天，浓缩版2天 【课程大纲】： (领导开训:强调训练的意义目的、纪律) 导言、关于学习的效率及学
张岩 课程二：企业动力的倍增——如何有效激励员工
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课程收益： 从理论和实践层面领会学习激励部属的技巧 培训方式: 主题讲座、案例分析、小组讨论、游戏体验、现身说法及经验分享 培训时间: 1-2天 课程大纲： 第一
赵继红 人力资源管理课程教材大纲
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第一章 企业核心能力与人力资源管理 第一节 企业的核心能力要素与人力资源 第二节 核心能力与竞争优势形成 第三节 提升角色与职责 第四节 中国人力资源管理的历史、现
顾文豪 企业培训师的内训指导
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众所周知培训是当代企业竞争的有力武器，同时也是企业给员工最好的福利。世界500强企业之一著名总裁松下幸之助曾说过“培训是现代企业竞争的附加码，软实力竞争、综合力竞
贾春涛 TTT内训师综合能力实战修炼
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TTT内训师综合能力实战修炼 【课程背景】 业的竞争，归根结底是人才的竞争，受这股浪潮席卷的中国企业要想在激烈的竞争中继续引领潮头，必须在人才培养上有所突破，而内训
孙平 TTT（企业内训师）演绎技巧内训定制纲要
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TTT（企业内训师）演绎技巧训练课程纲要 一、开场 1、内训师职业定位： 内训师职业定位，职业培训师价值定位；突出培训师核心技能重要性；引入演技技能主题 【训练形式
孙平 TTT（企业内训师）技能训练内训定制系统
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TTT（企业内训师）技能训练系统纲要 核心技能： 内训师定位与发展 课程设计技巧 课程素材整理技巧 课件制作技巧 内训师开场技巧 培训师表达能力提升 课程内容演绎技
孙平 TTT迷你课程塑造内训定制讲师基本技能
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TTT——迷你课程塑造 + 讲师基本技能 开场 播放会场音乐， 3句话-20秒自我介绍，分组，团队文化建设， 或其他游戏开场 整体课程按照总分总的概念进行设计——
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