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王誉凯
培训师
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企业管理
培训师
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，主讲人王誉凯，深谙企业管理和员工关系之道，运用最新技术和前沿教学手法，从培训绩效出发设计和开发课程。课程实用、细致入微，既有大家的理论，更有个人
范一智
范一智老师礼仪培训师培训班分享礼仪培训师授课技巧总结环球礼仪培训机构出品
范一智
ttt
授课技巧
培训师培训
课程设计
范一智为学员授课做集体点评 1.调动学习兴趣的技巧 2.讲解内容的技巧 3.组织练习的技巧 4.课程回顾的技巧 5.基本功的要求 6.培训师的发展路径
张荣
张荣-TTT-内训师培训师-现状原因方案-201606
张荣
ttt
课程开发
培训师
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培训师的课程结构可以有多种多样的形式，有一种逻辑结构可以采用：原因-现状-方案三个方面。其中给出的方案一定要与学员做关联，是解决他们实际问题的方案。
朱天佑
朱天佑：TTT培训师培训-PESOS训练法
TTT
培训师
授课技巧
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内训师
TTT培训师培训-讲解前沿的PESOS训练方法。P:代表“准备”；E代表“说明”；S：代表“示范”；O代表“观察”；S代表“督导”。
郭蔼欣
郭蔼欣老师
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培训师培训
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“以终为始”的
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技巧 常言道： “兵欲善其事， 必先利其器”，纵有精兵良将， 如无锋利兵器，一样会大打折扣，培训师的“器”就是指企业可以用来培训的标准化课
张荣
张荣-TTT-内训师培训师-点评学员的课件-201606
张荣
内训师
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语言表达
控场
引导学员对播放的课件进行点评，发现其优点加以借鉴，在过程中，充分引导学员自己总结发现，讲师进行点评补充总结，通过一个模板课件，找到自身的不足。
陈蔚
陈蔚老师授课视频（
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与开发）
课程开发
实战
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案例
给某集团公司总部
课程设计
开发人员讲解
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开发与呈现。结合真正柯氏四级评估方法，先从结果出发，再看行为改变，再看学习内容。
于冰
于冰老师《精品
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与开发》授课10分钟片段
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TTT
成人学习的特点
本段十分钟的授课片段来自于冰老师《精品
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与开发》第一课时节选：“成人的学习特点”。学员对象为中国铁路总公司兼职师资培训班学员。
张荣
张荣-TTT-内训师培训师-横不贪多纵不求全-201606
张荣
ttt
内训师
培训师
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课程开发
语言表达
控场
礼仪
角色认知
培训师在对培训内容的选取上往往追求大而全，内容越全越多越觉得好。其实不然。培训与教育的不同恰恰在此，培训更着重于解决当下这些学员在工作中遇到 的实际问题，让他们
郭美
内训师课程开发与设计培训
内训师培训
课程开发
课程设计
郭美
内训师课程开发与设计培训课程。郭美，课程开发与设计培训师，八年大型民营企业高层管理的工作经历，5年培训机构运营与管理经历，擅长制定以绩效为导向的学习项目方案擅长
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