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柯雨金 场景化课程开发（1-2天）
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张立萍 PTT国际专业讲师培训
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聂振亚 《课程开发八段锦----课程设计与开发训练》
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柯雨金 TTT课程定制与演练点评（2天）
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曾子熙老师-精品课程-基于行动学习的课程开发与设计技巧 主讲：曾子熙老师 课程规划说明： 引进的外部课程缺乏针对性，自己开发的课程又总是欠“火候”，怎样避免内训课
李豪 商业地产开发与经营管理沙盘模拟课程 （开发与经营管理版）
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郭宝健 TTT---培训授课技巧与课程开发（3天2晚标准版）
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王学兵 《开发有方-精湛课程开发与设计》（1天）
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第一天上午 8:30-12:00 第一版块：培训需求调查 1、培训需求调查作用 * 确定主题 * 确定内容 2、培训需求调查流程 3、培训需求调查方法 * 观察法
李恩怀 课程开发
课程开发组织智慧萃取案例开发教学设计
一、 课程背景 n 课程是学习内容的载体，是企业发展的积淀，个人与组织的智慧应该通过课程来管理与积累； n 课程服务于学员的学习，是内容传递的一个载体，“以学员为
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