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黎昌明
《
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与设计》
人力资源
培训管理
【课程背景】:
课程开发
设计的过程就是人对自己过往知识、技能和经验重新总结、管理和梳理的过程,是一笔宝贵的财富。优秀的讲师的前提是能开发出优秀的产品-即课程,优秀
侯志宏
建构主义内训
课程开发
(未来讲师核心技能)
课程开发
未来讲师
建构主义
【课程背景】 困扰管理者的问题总是随时随地在发生,解决过的问题也会此起彼伏,因此企业里最需要是能够解决问题的培训。基于存在的问题而开发出来的课程,才有可能真正解决
卢伟
咨询式落地
课程开发
3+1模式
课程开发
ttt
课程设计
内部讲师
第一天 上午 一、 咨询式落地
课程开发
简介(上) (1) 企业培训的偏见解读(视频案例) (2) 成功人才培养案例和
课程开发
(3) 企业培训的价值 (4) 讲师
周圣凯
TTT-
课程开发
与精彩呈现
沟通技巧
TTT
培训师培训
演讲口才
《TTT技术讲师
课程开发
与呈现》 【适合对象】人力资源培训负责人、企业内部培训讲师以及兼职讲师,
课程开发
相关人员(管理类课程、销售类课程、技术类课程)。 【培训目
宋晓坡
案例编写与
课程开发
-将最佳实践转为独门秘笈
案例开发
案例编写
课程开发
最佳实践萃取
师资建设
【课程背景】 经验人拥有大量的经验,他们的最佳实践如何快速的推广、传播与复制?案例的编写和开发是至关重要的,案例做为一种经验的传播形式,对开发人员要求不高,开发周
李绪波
基于真实工作情景的
课程开发
与设计----中级TTT训练
ttt
培训师培训
ttt
课程介绍: 如何塑造百年基业?如何让企业文化传承落地?如何让技术、管理、创新的理念、思想能复制不走样?如何让企业知识管理进入良性循环的发展通道?如何将企业的组织智
徐舟
七步成课 —追求绩效的精品课程设计与开发
课程开发
课程设计
Ø 课程背景 面对扑面而来的知识经济浪潮与全球经济的一体化,人们越来越深刻地认识到:国家间的竞争,企业间的较量归根到底是对知识的“鲜活载体”----人的角逐。“人
李胜前
《TTT-企业内部讲师培训》
培训师培训
TTT
内训师
培训讲师
课程开发
企业战略目标的实现,离不开人力资源作有效支撑,人才梯队建设、人力资源开发“杠杆效应”在现代企业管理中日益凸显,企业能否整合到优质的师资,对培训效果和人才开发至关重
蒋学东
《企业内训师
课程开发
与设计工作坊》
ttt
培训师培训
企业文化的传承需要培训、新的管理理念的传播需要培训、优秀管理方法的推行需要培训、应知应会的工作技能也需要培训。 优秀的外部培训师可以讲他擅长的课,但不一定能讲企业
缪玮
岗位经验内化 企业内训师培训及
课程开发
9月开课
专业
传承
培养
课程背景 人才培养是企业可持续发展和向前的关键途径,也是为企业创造价值的最高形式。 在人才培养与发展的过程中,如何将外部的知识转化为内部技能、如何将组织过往的岗位
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