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张高睿
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技术对组织职能的影晌
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组织职能包括决定应该从事哪些任务，应该由谁来从事这些任务，这些任务怎么分类和归集，谁向谁报告，以及在哪一级作出决策的过程。凹在企、Ik：+实行
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式管理不仅在组织
张高睿
8090后员工管理
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张高睿分享8090后，你们为什么爱跳槽
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8090后员工管理
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张高睿分享是什么原因导致80\ 90后员工频繁跳槽？这是目前很多企业管理者百思不得其解，却又无法回避的问题。现实社会中，很多管理者抱怨80、9
张高睿
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技术对团队建设的影响
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随着当代知识型员工的独立性日益增强，
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式领导者不再事必躬亲或忙于控制和命令，而是通过对员工的开发和培养，使其能力得到大幅度的提高，自然就能赋予更多与其能力相匹配
张高睿
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技术讲师张高睿分享什么是关键价值链
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技术讲师张高睿分享“价值链”( Value chain)这一概念是迈克尔·波特(Michael E．Por-ter)于1985年在其所著的《竞争优势》一书中首
刘畅
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技术讲义（一介第二天）
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第二天开场白你迟到了。当音乐停下来的时候，你没有坐下来，所以请你出去，然后多余的位置麻烦后面的人坐到前面，多余的位置请把它搬走。从昨天晚上到今天，你开创了些什么，有
张高睿
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技术讲师张高睿分享对成功的测量
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聘用我做这欲
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的动力来自员工满意度的稳定增加。调查问卷在此文化工程开始之后一年完成，结果显示员工满意度有所增加，调查公司也做出了如下概括： “友好文化在很多领域都
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技术讲师张高睿分享观察的重要性
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技术讲师张高睿分享在早期现场的会谈中，我参加了John及其领导层团队，包括经理层的一次扩大会议。我合作的咨询师正在讲述对小组会谈的结论。我在那里作为咨询团队的一
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技术讲师张高睿分享学习的重要性
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技术讲师张高睿分享盖洛普咨询公司大规模的市场调查和研究(2001)显示了学习和执行之间的相互作用，并因此而产生了一个评估工具——“卓越管理的12要素”。盖洛普从
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技术讲师张高睿分享像领导者一样学习
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技术讲师张高睿分享在一次和John的电话会谈中，他分享了与高层团队中Josie的一次有趣谈话。John正逐步意识到自己希望影响决策的意愿，并理解这会让自己停止干
张高睿
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技术讲师张高睿分享正在进行的工作
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技术讲师张高睿分享和
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一起开展团队会议持续了半年的时间。在此阶段John及其团队建设了安全的环境，相互之间有了清晰的沟通。John和我每三周进行一次单独的
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