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张小强
企业培训体系建设
企业管理
一. 什么是培训 1. 培训的概念 2. 培训的分类 3. 新员工培训体系 二. 企业培训管理发展的三个阶段 1. 萌芽阶段 2. 发展阶段 3. 成熟阶段 三.
张岩
标准化作业与现场改善
生产管理
课程内容:讲座共分十一讲 第一讲 标准化作业的概念 第二讲 标准化作业的实施 第三讲 标准化作业的保持 第四讲 生产现场改善的概念 第五讲 生产现场改善的意义(与标
张连全
基于岗位学习地图的培训体系建立技术
培训管理
基于岗位学习地图的培训体系建立技术 目标学员:企业内部培训管理员 课程课时:1天(6.5小时/天) 培训形式:专业的理论讲授、实际案例分析、启发式互动式教学、小组讨
张岩
现代企业班组长
生产管理
课程内容:讲座共分八讲 第一讲班组的计划与目标管理 第二讲 班组的生产作业管理 ① 标准化作业 ②“5S”管理法 ③ 定置管理 ④ 目视管理法 ⑤生产现场改善 第三
张岩
现代企业班组长
生产管理
课程内容:讲座共分三个部分 第一部分 班组管理概述 第一讲 班组长在现代企业中的地位与作用 ①班组长在现代企业中的作用 ②班组长的素质与管理水平 第二讲 班组长如何
张岩
现场作业与质量管理
现场管理
课程内容:讲座共分两个部分 第一部分 班组的生产作业管理 第一讲 标准化作业 第二讲 “5S”管理法 第三讲 定置管理 第四讲 目视管理法 第五讲 生产现场改善 第
张岩
生产作业的品控管理
生产管理
课程说明:生产品控系统覆盖了加工制造的全过程——包括检验、化验和生产过程监控。 它将对所有原料、辅料、包装材料、半成品、成品进行检验和化验,并对加工程序、方法及相关
张连全
经验萃取之剑-教学案例设计与应用
培训师培训
《教学案例设计与应用》目标学员:企业内训师、管理人员课程课时:1-2天(6小时/天)培训形式:案例分析研讨、演练人数限制:30人/班【课程目标】 1、了解好案例的必
张岩
现场作业与质量管理
生产管理
课程内容:讲座共分两个部分 第一部分 班组的生产作业管理 第一讲 标准化作业 第二讲 “5S”管理法 第三讲 定置管理 第四讲 目视管理法 第五讲 生产现场改善 第
张岩
追求卓越的生产管理方法——TPM
精益生产
课程内容: 1、TPM起源2、推行TPM可期待的效果 ①有形效果 ● 提高设备综合效率 ● 提高劳动生产性 ● 减少市场投诉 ● 降低各种损耗 ● 缩短生产周期 ●
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