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平均课酬
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授课见证
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张岩
课 程 十六
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建设——激发
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活力
生产管理
1、什么是
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建设 1.1什么是
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建设？ 1.2
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管理≠
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建设 1.3
班组
建设的特点： 具有中国特色—— 主动性—— 创造性—— 民主性—— 全员性—— 全面
张岩
课 程 四：如何带好
班组
长
生产管理
第一讲、应对新时代多变市场对
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要求与以往有着的极大差别——甚至
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兴则企业兴，
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弱则企业衰（管好
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的重要性、新的市场环境需要什么样的
班组
） 1、新的市场环境
张岩
课 程 十四：
班组
建设——激发
班组
活力
生产管理
学习方式：老师讲解基本知识、技能及工具，并对关键问题、关联问题给予特别提示；老师学员互动；学员提问并由学员讨论，老师点评等。 课程内容： 1、什么是
班组
建设 1.1
孙军正
基于胜任力的银行
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长培训方案
执行力
基于胜任力的银行
班组
长培训方案 培训是银行人力资源管理的一项重要内容，它是一种有计划、有目标、有步骤的学习，它的目标就在于使银行员工的知识、技能、工作方法、工作态度
赵继红
一线
班组
长管理能力提升培训
生产管理
课程大纲： 第一讲、
班组
长的地位和职责 1．
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在企业中的地位和作用 2．
班组
长的角色认知 3．
班组
长的作用和职责 4．对企业的认知 5．
班组
长必备的管理技能 6．
张岩
课 程 四：如何带好
班组
长
生产管理
第一讲、应对新时代多变市场对
班组
要求与以往有着的极大差别——甚至
班组
兴则企业兴，
班组
弱则企业衰（管好
班组
的重要性、新的市场环境需要什么样的
班组
） 1、新的市场环境要
张岩
课 程 三：现代企业
班组
长
生产管理
使用教材：中国劳动和社会保障部指定教材——《现代企业
班组
长》（中国劳动社会保障出版社出版） 课程内容：讲座共分三个部分 第一部分
班组
管理概述 第一讲
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长在现代
贾春涛
柔性管理与
班组
建设
企业管理
柔性管理与
班组
建设 【课程背景】 企业基层管理人员作为企业制度、文化、经营的推动者和管理者；同时企业文化作为企业管理引领导航，如何在企业文化指引下，梳理符合亳州烟草
刘小明
电力
班组
长管理能力提升
一、电力企业管理现状分析 1、和谐、创新成为时代的主题 2、监管力度进一步强化 3、客户的维权意识进一步加强 4、管理的要求越来越细、越来越严格 5、管理的要求越来
王延臣
班组
长现场执行力
生产管理
该课程已被红塔集团，恒安集团、古井贡集团、北京现代等企业选用 目前，我国绝大多数企业面临着同样的问题：由于员工职业素质缺乏、、管理秩序混乱等造成的过程控制和细节执行
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