企业如何进行“对标”管理 “对标”管理起源于上世纪70年代的美国，最初是人们利用“对标”寻找与别的公司的差距，把它作为一种调查比较的基准方法。“对标”管理是寻找和学习最佳管理案例和运行方式的一种方法
《职业化塑造与执行力提升》 课 时： 两天（12课时） 培训对象： 企业中基层主管、优秀后备主管、骨干员工等 培训师：孙瑞 课程目标： Ø 认识职业的重要性、调整心态，改善心智模式，树立正确的思维
基层管理者能力提升系列培训 《责任管理与问题管理能力提升》 课 时： 两天（12课时） 培训对象：中基层管理者、班组长、后备管理者、骨干员工等 培训师：孙瑞 课程重点线索与学员收益： Ø 本课程重
《优秀员工执行力塑造》 课 时： 12课时(两天) 培训对象：企业中基层主管、优秀后备主管、各级员工均可。 培训师：孙瑞 课程目标： Ø 调整工作心态，改善心智模式，树立正确的工作价值观、责任观、
《营业厅优质服务与服务礼仪》 课 时： 一天(6课时) 培训对象：服务行业管理人员、接待服务人员、营业厅服务人员、柜面服务人员、营销类人士、行政接待人员、企业内各层级以及有意提升职业化素养的职场人
塑造职业化形象 ——公司礼仪实务 课 时：一天（6课时） 培训对象： 企业办公职员、新入职员工、服务人员、销售人员、客户关系管理人员等 培训师：孙瑞 老师 课程目的与学员收益： Ø 使学员认识到礼
《企业培训体系建设与培训管理创新》 课程研发背景： 培训是企业人才发展、战略得以实施的重要工作，越来越多的企业开始重视培训，每年在培训上的投入也日益增多。随着培训工作的开展，对培训管理者提出了越来越
标杆管理能力系列培训 《企业对标管理》 课 时： 一天（7小时） 培训对象：中层管理者、后备管理人员、企业内部培训师等 培训师：孙瑞 课程重点线索与学员收益： Ø “杆”就是参照物，“标”就是期望
基层管理者标杆管理能力提升系列培训 《问题管理与岗位对标》 课 时： 一至两天（6-12小时，案例分析及互动训练可根据企业需要调整时长） 培训对象：中基层管理者、班组长、店长、部门主管、后备管理人
基层管理者标杆管理能力提升系列培训 《标杆思维与岗位对标》 课 时： 一至两天（6-12小时，案例分析及互动训练可根据企业需要调整时长） 培训对象：基层管理者、班组长、店长、部门主管、后备管理人员
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