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人力资源

湖北,武汉 50 ~ 60 岁
通用管理类:《管理者的角色定位与角色认知》《高效沟通技巧》《团队执行力》 《员工职业倦怠的有效调整》《80、90后员工管理》 人力资源类:《TTT培训培训师》《绩效管理》《非人力资源经理的人力资源管理
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高级注册人力资源管理师,长江职业学院客座教授,华中科技大学EDP中心特约讲师,共成科技特聘顾问、联商网特约讲师、时代光华特聘顾问,江苏省体委退役运动员职业转换特聘讲师,2013年首届“我是好讲师”评选华中区TOP20强
  十年人力资源管理工作经验,七年职业培训师及职业规划师经历,曾任职于香港新世界百货(中国区)授权培训导师,百丽鞋业两湖地区(湖南、湖北)培训经理,在北京、吉林、河北、河南、湖南、广东、广西、安徽、江苏、四川、江西等全国多个省会城市进行过公开课讲授,为武汉工程大学、武汉职业技术学院、长江职业学院等多家院校进行过职业生涯指导项目,主持过中国人民解放军第三三零三工厂商学院体系建设、中国工商银行的样板营业厅服务改造等多个咨询项目。服务领域涉及生产制造、连锁零售业、金融、电力、房地产、石油石化等行业。培训辅导企业超过百家。
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[陈源]商务礼仪与职业化
培训目标 一、了解商务礼仪对于工作的重要性,树立职业化意识 二、掌握职业着装、形象及行为规范要求 三、掌握职场基本商务活动礼仪,提升职业能力 四、学习与不同类型同事相处技巧,提升办公和谐程度培训对象全体员工课程时数 1天(6小时)主要内容 一、礼仪代表企业形象 1、案例:礼仪无处不在!2、练习:找出接待礼仪中的“关键时刻”——个人职业礼仪直接代表着企业形象 二、职业形象及举止规范 1、形象改变职业
2015-08-17
[陈源]企业内部培训师培训(TTT)
培训目标 1、 了解企业内部培训师的角色及要求2、 学习培训授课方法,提升培训的授课效果,掌握培训后学员考核与评估的方法3、 学会培训教案编写的基本方法及要领4、 掌握成人学习特点,了解培训的基本方式,把握培训规律培训对象 企业内部培训师主要内容 (第一天)破冰:划分小组、选出组长一、成人学习的特点二、培训师的基本要求1、为什么企业要培养内训师 ——数字活动的启发2、企业内训师的自我定位-企业需要
2015-08-17
[陈源]非人力资源经理的人力资源管理
一. 为什么部门经理都要管理人力资源 小组分享:你眼中人力资源管理是什么?1.各级经理就是本部门的人力资源经理—角色认知 ? 案例:两个销售冠军的结局——不会管人能当经理吗?? 盖洛普对中国中层管理的调查报告说明什么 ?? 现代人力资源管理的重要性——韦尔奇用人力资源管理创造的奇迹2.如何成为优秀的管理者? 管理者的角色定位:领导者、督导者、执行者、沟通者、培训者? 非人力资源经理与人力资源部门的
2015-08-17
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