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张燕:《指南》背景下幼儿园集体教学活动的有效性
2018-09-07 2723
对象
幼儿园业务园长、骨干教师
目的
了解集体教学活动的有效性
内容

通过学习此系列专题,使教师明确集体教学活动的概念,了解集体教学活动的特点,提升设计优秀教育活动的能力,提高活动的有效性和活动质量。同时针对听评课,使教师掌握听评课中需要关注的因素,提高观察、反思的能力。


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