在这个快节奏、高压力的时代，我们每个人都可能面临突如其来的心理危机与躯体不适，出现不同程度的应激反应，比如面对工作压力、人际关系困扰或突发的危机事件及躯体不适，很多人不知道如何有效地帮助自己和他
通过案例、互动，协助参与者了解以下内容，更新相关理念，提升保障能力，为儿童青少年的健康成长保驾护航。 一、未成年人性安全面临的风险 二、家长如何识别性侵线索 三、如何陪伴遭遇侵犯的孩子 四、如何守护
课程以互动形式进行，直面心理服务中的相关难题与风险，以个案贯穿、法规引领，协助参与者明了： 一、发现情况，心理服务人员应如何 二、如果当事人不想他人知道 三、如果监护人不想他人知道 四、如果是远程专
通过案例、互动，协助学员: 1. 了解未成年人性侵相关概念、误区，预防与应对难点; 2. 熟悉相关政策; 3. 建立事前预防、事中应对到事后恢复的框架体系; 4. 了解预防、应对与恢复相关策略与方法
面对突如其来的灾难、事故、人际伤害等重大应激事件，如何助人？ 工作、婚恋和亲子关系中的压力、冲突与情绪、困扰，如何快速调控？ 考试、面试、演讲、比赛等焦虑以及特定的恐惧，如何应对？ 过往经历、长期压
面对突如其来的灾难、事故等重大应激事件，在心理支持资源有限的情况下，团体心理干预是可以在救援中广泛应用于大批量心理急救、心理康复、心理社会援助的有效途径。“简快重建法”，帮助团体成员迅速厘清当前问题
面对突如其来的恶性事件、事故、灾难，受影响人数众多而心理资源有限，如何提供心理支持、减少心理影响？ 团体心理干预，是大批量心理急救、心理康复、心理社会援助有效途径。自1983年Mitchell提出紧急
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