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中高层管理 领导力
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中高层管理 领导力

福建,厦门 40 ~ 50 岁
《赋能思维 引领未来——智能时代的管理提升》 《正心正念 明知力行——ELP追求结果的领导者》 《管理创新 五项修炼——组织创新发展与路径》 《组织有序 执行有力——培育卓有成效的管理者》
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李春林
赋能思维管理专家
国家注册心理咨询师
清华大学职业经理人班特约讲师
《商业周刊》《总裁圈》专栏撰稿人
三年外资企业项目管理 五年大型国企
课程特色
管理经验 十年以上教育培训行业经历
中西合璧:东方哲学与心理科学有机结合
有理有据:前沿理论与管理经验不断交集
有料有趣:案例教学与互动交流相互辉映

李春林老师曾任职于国有世界500强、大型民营企业集团、外资跨国企业及事业单位。从事过企业经营、项目管理、营销管理、生产管理及教育培训等工作。并持续不断地学习与自我提升,具有非常丰富的实战技能和良好的管理领悟。
李春林老师专注咨询培训十多年,足迹遍布全国县市300+,辅导培训企业5000+,培训学员100000+,涉及各行各业。他的课程被众多企业和个人列为“必修课”,创造了学员满意度和重复采购率的双重奇迹。
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[李春林]赋能思维 创见未来——培养智能时代的管理者
™课程背景— 万物互联的智能时代,给人类带来了前所未有机遇的同时,也给我们的管理造成了空前的挑战。如何“让人有意义”及“让组织产生高效率”,是当前摆在我们所有管理者面前的两大难题。 在这样一个信息完全透明的社会环境里,管理既有挑战也有机会。我们需要调整组织的形式,根本改变对组织的认知;设立符合所有相关方核心利益的愿景目标;采用更加符合人性的赋能管理模式。从而才能提高组织的效能,让组织和组织成员都
2020-03-16
[李春林]风清气正 干事创业——经理人事业商数提升
™课程背景— 从中央到地方,从国企到个体都要“坚持稳中求进总基调,适应经济发展新常态,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大贡献!”。 课程从乐见“各种困难”转化成“为民服务机遇”的积极思维入手;以“适应新常态”到“全面提升经营管理水平”为根基;再着重系统地阐述“正人首要先正己”“经营本质是人心”及“要服务不要管理”的新时代管理精髓。从而转变管理新思维,提升企业新效益。 ™课程大纲— 第一节
2016-05-15
[李春林]新常态 管理新思维——管理本质与变革
™课程背景— 十八大后中国经济进入了新常态,企业与组织管理也面临着新挑战。如何有效的应对各种挑战,让问题转变为企业与组织发展之机遇,是每个组织与管理者必须学习与思考的问题。 管理者的能力素质必须与时代发展和企业要求相匹配。要有新的管理思维与能力来丰富自己。过去我们都在提升经营战略、市场营销、精益生产与人力资源等管理技能——术;却从来不曾洞悉事物发展的根本规律与管理本质——道。 本课程开章明义提出
2016-05-15
[李春林]正心正念 明知力行——ELP培训追求结果的领导者
™课程背景— 经过大量细致调研发现:领导者心念不正,一味用“招”,不懂用“心”;领导者习性很重,学得很多,改变很少;领导者思维不清,着急管理,疏于领导;忙于业务,疏于训练等现象十分常见。 课程分成三部分展开:从管理起源到企业使命与目的认知;从人性认知到仆人式领导;从卓有成效地做事到卓越经理人地锤炼。系统地培养追求结果的领导者,为组织目标达成做出更大贡献。 ™课程大纲— 第一节 重新认知管理 一、
2017-02-25
[李春林]自律自强 高效优能——YOU CAN 时间管理法则
???课程目标?本课程的目标是让学员了解时间管理的重要性,懂得如何正确的分配时间并充分有效地利用时间。学会时间管理的基本准则、方法和技巧,从而提升工作效率,降低企业运营成本。?课程大纲?时间管理的概念和误区时间浪费的严重性时间就是生命,时间就是金钱J自检题:你的人生价值几何?了解时间管理的四项独特性供给毫无弹性 无法蓄积 无法取代 无法失而复得 时间管理的概念时间管理的五个误区工作缺乏计划 组织工
2015-05-12
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