此文章作者：李江涛

          比如做一双鞋，过去我们要先把皮子煮好，然后切割。切割完了，再分别把鞋底和鞋帮做好。然后缝合底帮，缝好了才叫做好一双鞋。整个一双鞋做完了，我们才叫做完一件事。咱们中国人做事喜欢从头做到尾，讲究四个字“善始善终”。这种善始善终的思想使中国人学会了从整体看问题，但是这种善始善终的理论也带来了一些问题。就是整个过程中的浪费我们没有注意到。怎么浪费？你把猪皮煮好了以后放下，然后再去切割，再去做鞋帮、鞋底，再去缝。其实，这一系列步骤都可以并行。就是有一批人同时干做鞋这一件事，但是每个人的分工不同，有人专门熟皮子，有人专门切割，有人专门做鞋帮，有人专门做鞋底，有人专门缝合。西方人发明了一个词叫“并行工程”。就像我们一大家子人一起包饺子一样，有人和面，有人擀皮，有人和馅儿，几个步骤同时进行。如果一个人先去弄馅，把饺子皮擀好了，放下擀面杖再去包饺子，时间就拉长了。

        把一件事分成几个部分的做法，叫分工。分工的出现代表着管理学进入了现代化。也就是说，真正的管理学起源于分工。分工的同时，出现了一个更厉害的词叫专业。从时间到并行工程，到分工到专业，这四个放在一起就构成了现代管理的基本要素。并行工程后来形成了一个词，叫生产线，用我们现在很流行说法就是平台。也就是说，这个专业分工平台，专业分工生产线构成了现代管理的基本要素。因为在这个过程中它做到了把它的价值最好的发掘出来。当生产线和平台出现了以后，人类的效率就大幅度提高了。商业模式

    种植业、养殖业的出现使人类脱离了动物，人对自然有了掌控能力，这是人类的第一个进步。人类的第二个进步就是当平台出现了以后，人类学会了专业分工，人类掌握了效率，这个时候工业化出现了。

    也就是说，人类走到今天，就是通过分工形成专业，通过专业形成平台，通过平台形成生产线。也就是说，我们把生产线的思想在大规模的应用到制造业，应用到服务业，应用到教育行业。应用到教育行业就是新东方，应用到学校里就是超级中学，应用到服务业就是麦当劳。立心国际