【作者简介】杨虎，多年企业管理工作经验，现为职业培训师。

常言道，内行人看门道，外行人看热闹，但是对于一个优秀的培训师来说，还要通过简单有效的方式，让外行人也能看到门道。这不仅关乎技巧，更关乎内容。

要想让外行人也能摸到门道，让企业获得满意的培训效果，培训师就要在内容上多下功夫，而减少对于授课技巧的依赖。事实上，现在的企业培训开始走向这样一种趋势：只要你的内容真的对企业有帮助，就算口才不那么溜，讲师形象不那么好，穿着打扮不那么标准，企业也依然买帐。

根据一般的培训授课内容，我们大致可以分类三类，即分别是道、法、术。什么是道法术呢？简单地说，道就是道理或原理，法就是具体的方法，术就是在实际操作的时候所用到的工具。用英文来描述就是Why、How和What。

打个比方，假如今天要教大家怎样除草，那么，道就是告诉你为什么要除草（why），法就是告诉你除草的方法（how），术就是把方法告诉你之后，还留给你一把锄头（what）。

这三个方面，在课堂上合理安排的时间分别是：20%、50%、30%。即20%的时间阐述原理（解释why为什么），50%的时间讲解具体方法（分解how怎么做），30%的时间教工具使用（示范what用什么来做）。这样，法和术的部分一共就是80%，即上面所说的提供干货的时间。

那么，这三者都分别从哪里来呢？①名家，如彼德德鲁克的管理著作、吉姆柯林斯的研究成果等。②名著，如《易经》、《论语》、《赢》、《基业长青》、《平衡记分卡》等。③名企，如IBM、联想、海尔等。④定律，如万有引力、相对论等。总之，尽可能是公认的，经得住推敲的来源。

另外，法和术的部分也可以是来自讲师自己的经验总结，但这样的经验总结一方面最好是经过实际检验确实有效，另一方面也要说明供学员借鉴参考，这样才不致于遭到过多的挑战，所提出来的内容学员也会自行辨别。千万不要把自己的总结的东西定性为某种“真理”——就算是大师级的人，也不敢轻易说自己说的话或使用的方法绝对是正确的。

当然，同样的道理，这样的道法术定性和方法也不是百试不爽的，一方面，每个讲师的定位不同，有的讲师就专讲道的层面，有的讲师专讲法的层面，还有的讲师专讲术的层面。专注的层面不同，课程内容的分配比例就不同。另一方面，课程性质不一样，分配方式也会有所区别，比如大型公开课和企业内训，我个人觉得它更多地应用在企业内训当中比较合适。

总之，企业和学员越来越希望在课堂中收获到真家伙，而我们做为培训师，也有责任和义务为他们传道授业解惑——不是虚无飘渺的大道理，而是可实操可落地的真枪实弹，这对我们来说不可不视为一个挑战，更是不断提升授课水平的动力和空间。

一起加油吧！

【作者简介】

杨虎，多年企业管理工作经验，现为职业培训师。更多详情请点击：https://yanghu.jiangshi.org或进入专业博客：https://www.51clo.net/?788071