【训练课题】《做卓越的管理者》 【课程对象】经理 【授课方式】互动讨论、实做实练、自我提升、案例导入、引导发现、讲授分析 【课程时间】2天 【课程大纲】时 间主 题内 容第一天 角色定位 1.管
主讲老师: 周茂源 领导力培训师、STT培训师、TTT培训师 课程受众: 一线经理人 课程时间: 2天 授课方式: 案例体验＋实战方法＋录像观赏＋角色扮演＋提问互动＋分组讨论＋精彩点评 授课特色:
课程背景 对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必造成生命和时间的浪费。职业规划辅导师就是能够为新员工个人提供不断成长和发展的机会。以培养青年员工“匠心”、 “匠技” 为核心
课程背景: 亚里士多德曾说： “我们无法通过智力去影响别人，情感却能做到这一点。 ” 而故事 正是承载情感的最佳载体！ 开启故事思维，一个简单的故事就能让人们对人际 关系、价值观和目标产生认同感，这
Ø 课程背景 VUCA时代，我们的世界面临前所未有的易变性、不确定性、复杂性和模糊性，因此商业社会生存法则也不断更新并面临各种冲击。VUCA时代改变了我们惯用的商业逻辑，因此我们的思维方式也应当向更
【课程目标】 1、本课程帮助学员克服上台前的紧张情绪； 2、通过流程分析帮助学员调整演讲的逻辑性； 3、通过实战的演练帮助学员在说服力、眼神、肢体、表情上进行完善； 【培训天数】1天 【授课讲师】周
课程收益： 1、从仪容、仪态、语言、手势、微笑、行为举止等方面对员工进行专项训练提升职业素养 2、 “小我”融入“大我”端正职业价值观。 3、做好时间管理提高工作绩效，学会与上司、同事和客户的相处技
孔子说:“不学礼无以立”，礼仪是各行各业人员必备的基本素养。出于对交往对象的尊重与友好，在交往中要注重仪表、仪容、仪态和语言、表情等细节，从而表现出良好风度与素养。《让你的礼仪成就人生》课程与您探讨
【课程目标】 1、课堂中有效运用切断“压力源”的方法 3、通过现场演练排解自己的压力 4、树立良好的职业状态和积极生活心态 【培训天数】1天 【课程对象】全员 【培训方式】讲授、现场演练、案例分析
授课讲师：周茂源 课程目标： 通过“经典沟通视频”分享讨论、“案例分析”“互动训练”等方式带动学员认知有效沟通的重要性及沟通的要点，在“情境”中训练学员提升对外（政府及监管部门）部门内部、跨部门的沟
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