陈馨贤,陈馨贤讲师,陈馨贤联系方式,陈馨贤培训师-【中华讲师网】
人力资源效能提升导师
52
鲜花排名
0
鲜花数量
扫一扫加我微信
陈馨贤:陈馨贤——80/90后员工管理与领导艺术培训
2016-01-20 43689

80/90后员工管理与领导艺术培训

80,90
员工管理培训课程有哪些?
80,90
员工管理培训培训讲师有哪些?
80,90
员工管理培训内训师哪位最权威?
高效售后服务方面的培训讲师哪里找?
国内最知名的80,90员工管理培训培训师是哪位?
欢迎进入著名80,90员工管理培训专家老师
课程《80,90员工管理培训》!

培训时间:2
培训地点:客户自定
培训对象:企业中高层管理者
培训背景:
——欢迎进入著名企管专家老师的《80/90后员工管理与领导艺术培训》课程您将学习到越来越多的管理者发出感叹:现在的员工宣扬个性独立,追求自我实现,不听话,不顺从,队伍越来越难带了;更有甚者,有的员工把工作当旅游,稍不如意,动不动就辞职,一年换三四份工作是常事,更别谈职业化了。面对员工对工作这种无所谓的态度,又怎么能为公司创造价值呢?因此,把员工无所谓的心态训练成职业化的心态,那就成了越来越多的老板、管理者的迫切需求。 
培训大纲:

80/90后员工管理与领导艺术培训》课程主内容概括:
第一单元:时代背景—-造就不同年代的差异 
一、8090 后的时代背景 
二、80 后主管的心态与成长背景 
三、70?80  8090 后的差异,矛盾点与冲突(影片欣赏
第二单元:8090 后的特性与心理分析 
一、8090 后的问题点 
个性张扬;叛逆心理;自私主义 
浮躁心态;脆弱情感;任性随意 
二、8090 后的特性与心理分析 
追求独立;自尊心强;喜欢被表扬 
对未来没有明确的人生观和价值观…… 
三、80 后主管需要具备“五心” 
爱心、耐心、精心、慧心、真心 
第三单元:如何有效管理8090后下属 
一、如何与 8090 后下属相处 
关注他的个人生活 
如何发挥个人的影响力 
主管应具备的能力与素质 
认识并接受8090后的偏好 
二、如何表扬下属 
明确什么是应该被表扬的 
表扬要具体化 
表扬要把握好时机 
表扬要注意公平 
注意被表扬者的需要 
实际操作演练 
三、如何有效激励 8090 后员工 
何谓激励 
管理者的四个自问 
对于8090后如何有效激励 
有效激励前的六项分析 
1)
工作情绪;2) 工作价值观;3) 家庭状况 
4) 
个人优势;5) 生命灵数;6) 交友爱好 
互动活动:设计有趣的“早会” 
四、如何辅导 8090 后员工 
 8090 后员工辅导“兵法八计” 
如何引导部属谈自己的想法与心情 
“同理心”的艺术 
“同理心”沟通案例示范演练 
未被理解的心情,难以接受好建议 
如何有效处理问题员工辅导技巧 
激励者如何自我激励 
让职场恢复激情的 12 种方法 

全部评论 (0)

Copyright©2008-2024 版权所有 浙ICP备06026258号-1 浙公网安备 33010802003509号 杭州讲师网络科技有限公司
讲师网 www.jiangshi.org 直接对接10000多名优秀讲师-省时省力省钱
讲师网常年法律顾问:浙江麦迪律师事务所 梁俊景律师 李小平律师