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童立 2022年度中国100强讲师
用教育指导21世纪的思想!
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《学习之旅》课程冠军主动学习力个案研究案例NO:5035 【《学习之旅》学生基本情况】 韦加斯,男,14岁,29中学初二学生,人聪明,反应敏捷,能说会道,彬彬有礼;有音乐天赋,学美声专业,及学钢琴,
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有钱人家孩子的学习 讨论:希望社会更多的教育家以及关心教育的同仁们,为有钱人和工作比较忙的以及经商的家庭的孩子,伸出那 真正符合21世纪社会发展速度的教育的手。让我们有钱人家的孩子有一个很好的教育环
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2009给家长的一封信 ——你是否在牺牲孩子幸福指数让他学习! 各位家长:你们好! 我们一直在想,人为什么要学习?为什么要牺牲幸福快乐去学习! 我们老人对我们讲:吃得苦中苦,方为人上人!学习就这么苦
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给大学生的一封信 ——你是否在牺牲幸福指数去学习! 各位在校的大学生:你们好! 一位准备上大学学生的家长: 我作为一个家长,让我想不通的是现在你们是怎么学习的? 故提出下面的几个问题,共大家讨论。让
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《学习之旅》冠军主动学习力生命坐标图--冠军潜意识主动学习力、冠军下意识主动学习力、冠军显意识主动学习力、生理坐标演示图: 《学习之旅》她蕴藏一个伟大的生命秘密: 让你在最短的时间获得自然宇宙的生命规
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《学习之旅》冠军主动学习力生命坐标学习说明图:
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《学习之旅》冠军主动学习力学习生命坐标演示图:
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《学习之旅》冠军主动学习力宇宙心灵镜像论图--小精灵:
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《学习之旅》冠军主动学习力生命坐标图--学习之旅目标:
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