《基于企业人才战略的培训规划与培训管理》 课程设计主讲：吕青 课程大纲： 第一部分：企业竞争环境与人才战略 1. 企业发展不同阶段对管理方式的选择 2. 企业发展不同阶段对人力资源战略的需求 3. 新经济时代企业成功的关键要素 4. 构建与业务战略相匹配的人才发展战略 5. 员工思维及引导路径 6. 员工治理及解决路径 7. 员工能力及发展路径 8. 组织能力提升对公司战略的支撑 第二部分：从培训规划到企业大学的构建 1. 企业培训发展与变革历史回顾 2. 企业培训功能定位 3. 培训体系建设模型介绍与讨论 4. 培养一流员工的目标原则 5. 企业大学的多种形态 6. 企业大学的核心要素 7. 从培训中心到企业大学 8. 企业大学构建与发展趋势 第三部分：培训转化为绩效结果的六大法则（6D法则） 法则一：界定业务收益及行动指南 法则二：设计完整体验及行动指南 法则三：引导学以致用及行动指南 法则四：推动学习转化及行动指南 法则五：实施绩效支持及行动指南 法则六：评估学习结果及行动指南 练习：使用6D法则，以业务需求和学员行为改善及绩效提升为导向，设计一门简单的培训课程框架 要求：业务管理人员、培训管理者、培训师根据各自的角色和职责，运用导师提供的表单工具，提出设计框架，讨论修改后达成共识，以小组为单位现场发表设计成果。 第四部分：企业培训工作者培养与成长路径 1. ASTD培训工作者胜任力模型 2. 企业培训工作者的专业类别 3. 企业内训师队伍建设模式 4. 企业各级培训管理人员的职责 5. 企业培训工作者的成长路径 6. 企业培训管理部门和培训人员的考核管理讨论