客户：广东省烟草集团公司 地点：广东省 - 广州 时间：2012/12/20 0:00:00 管理者领导力开发训练-I 《管理者角色与领导力开发》课程介绍 课程设计：吕青 课程目标： 1、 帮助理解企业发展对管理者角色的要求 2、 帮助理解组织能力提升对管理者领导力开发的要求 3、 帮助理解领导力素质模型极其来源 3、 帮助理解应用领导力开发训练的方法 培训对象：广东省烟草集团中层管理人员 课程时间：2天 课程内容 1•企业持续发展与组织能力提升对管理者角色的要求  企业的发展周期与不同阶段特征  企业战略与组织能力提升对各级管理者的要求  员工思维与管理者角色  员工治理与管理者角色  员工能力提升与管理者角色  管理由事向人的变化发展  从独立贡献者的管理者角色的变化  管理者的一般职责  管理者与一般员工的素质与能力要求的区别 案例学习：几个不同类型企业组织能力与管理特征研讨 成本领先型 服务至胜型 创新卓越型 讨论学习：结合本企业实际探讨本企业组织能力与管理特征 2.领导者要素  领导与领导者的工作  领导者的特质  胜任能力模型  领导力与领导力开发训练模型 案例学习：几个不同类型企业的领导者能力模型和能力要求描述介绍 讨论学习：符合本公司目前发展阶段需要的领导者关键素质描述 3•领导者自我管理  发展成熟的心智模式  从依赖到独立再到互赖  领导者信念与价值观  领导者风格  领导者情商  领导者魅力：自我表现、自我激励与自我形象管理  压力与情绪管理  自我时间管理 经典课程介绍：《高效能人士的七个习惯》内容要点 讨论学习： 管理者自我管理要点讨论 4•员工能力提升与管理者领导力开发  企业发展对员工能力提升的要求  关键岗位能力定义与员工能力提升 案例学习：几家不同类型公司关键岗位员工能力定义介绍 几家不同类型公司关键岗位员工能力提升方法 讨论学习：结合本企业实际的关键岗位员工能力要点讨论  帮助员工能力提升经常使用的管理方法和工具 讨论学习：结合本企业实际的员工能力提升方法讨论 5. 员工思维模式与管理者领导力开发  企业文化及核心价值观与公司持续发展的关系  管理者在企业文化建设中的作用  管理者领导力与团队凝聚力  管理者领导力与团队执行力 案例学习：几家不同类型公司企业文化建设案例  激励机制理论与应用  激励机制建设  激励机制与员工工作意愿和工作绩效 案例学习：几家不同类型公司激励机制建设与应用介绍 讨论学习：结合本企业实际的激励机制建设与应用讨论 6. 员工治理与管理者领导力开发  员工治理能力提升与组织运营  管理者领导力与员工治理水平  员工治理常用工具介绍 讨论学习：员工治理常用工具应用讨论