【课程大纲】

单元一：教练式领导技术——基础

1. 教练式领导技术的原理

2. 教练式领导技术的核心功能

3. 教练式领导技术前提假设

4. 人的认知模式

5. 心智模式

6. 教练式领导技术冰山原理

案例研讨分享及应用练习

单元二：教练式领导技术——步骤  

教练式领导技术的四大步骤

Ø 第一步：厘清目标

Ø 第二步：反映真相

Ø 第三步：迁善心态

Ø 第四步：计划行动

案例研讨分享及应用练习

单元三：教练式领导技术——能力

1. 教练的亲和关系

2. 教练的四大能力

3. 约·哈利窗（Johari window)

案例研讨分享及应用练习

单元四：教练式领导技术——工具

1. 教练必修的智慧语言模式

2. 教练必懂的T.O.T.E教练工具

3. 教练必用的思维导图

案例研讨分享及应用练习

单元五：教练式领导技术——原则

1．任何事情皆可更完善，就算已经很好

2．越多选择，越大成功

3．很多时候是当事人拥有答案，教练只是帮人拨开迷雾

4．大部分当事都在远低于能力上限运作

5．肯定有更简易的方法

6．如果现在的方法行不通，就用另一个方法去尝试

7．假如一个人可以做的，任何人都可以学到

8．价值观由被当事人定义，并非由教练决定

9．每一个人都希望演好自己的角色

10．没有失败，只有回馈

单元六：组织领导教练技术——行为

1. 建立风范

2. 坦白沟通

3. 善用问题

4. 履行承诺

5. 激励他人

6. 鼓励学习

7. 促进改革

8. 追求成果

单元七：组织“将下属优势发扬光大“工作坊的流程辅导

1、 优势的识别

回顾“最佳时刻”与“最糟糕时刻”

---发生了什么让你意识到自己的优势？

---这让你有怎样的感受？

2、  优势的外部认可与自我认可

---伙伴们对当事人所具备的优势的看法

---如何引导当事人恭敬的聆听

---将集体经验与个人价值相结合

3、  对优势的深化与固化

辅导当事人

---当你寻求发展时，需要进一步发展哪项优势？

---你要怎样增强现有优势？

---在你发展优势时，你能设想到的可能性有哪些？

---关于这次谈话，让你感到开心、兴奋的是什么？