课程大纲： 时间管理=选择管理 目的：激发学员兴趣和学习愿望，激发改变愿望，并使学员认识到时间管理的实质是在每个事情面前选择正确的行动。 学员了解自己目前使用时间的现状，产生改变的愿望 同样的时间，
课程大纲： 一、角色转变：从个人贡献者到团队带头人 我要成为一个什么样的经理？ 如何在组织内脱颖而出 创业绩：如何发挥团队每个成员的作用获得最大的业绩成果 带团队：建设并发展团队，维持业绩并为未来的
课程大纲： 第一部分关注结果 学习活动： 案例分析：部门经理的典型一天 学习要点： 认清使命：为什么要有你的部门和你这个职位？ 明确部门的关键工作结果领域 从工作内容看经理的两方面角色： 做一个好经
课程目标： 本课程帮助经理层人员： 清晰、简洁地表达想法 提高在对话中的影响力使管理者有能力面对艰难的谈话场合。 课程针对的业务需要： 管理离不开沟通，无论你是对下布置工作，对上汇报工作，还是辅导下
从问题出现到解决问题，是一个分阶段的思维过程：先分析，再决策。 分析阶段——看清楚全貌、理解本质、找到根源。分析为决策指明正确的方向。如果分析错误，后面的行动方案再完美也南辕北辙。 决策阶段——就分
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