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范一智
2014TTT升级版:
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与设计
培训师培训
第一部分:核心揭秘 ■大势所趋:理智工程,知识管理 1.课程体系构建 2.一课多训模式 3.标准开发流程 ■设计标准:立足讲授,面向效果 1.讲清楚 2.听明白 3
周家栋
七步开课:
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培训师培训
中国版权登记保护中心保护作品,原创作者:周家栋课程包含两门子课程:标准
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,大纲一致,方法、工具、案例侧重点均不同? 标准
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:3-5
范一智
2014TTT升级版:
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培训师培训
第一部分:核心揭秘 ■大势所趋:理智工程,知识管理 1.课程体系构建 2.一课多训模式 3.标准开发流程 ■设计标准:立足讲授,面向效果 1.讲清楚 2.听明白 3
贾春涛
课程开发
与制作
职业素养
第一讲:个人知识管理 第二讲:
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小组形成 第三讲:描述问题 第四讲:实施及确认暂时性的对策 第五讲:原因分析及验证真因 第六讲:选定及确认长期改善行动效果 第
曾少林
培训
课程开发
与优化
培训师培训
培训课程是教育培训的心脏,处于培训项目的核心地位,是培训项目实施计划的具体内容的细化工作。培训课程还是培训教学大纲与教材选用、编写的直接依据。因此,对培训课程的开发
赵美洪
TTT培训师培训---
课程开发
与呈现技巧
培训师培训
培训大纲: 第一模块:培训与培训师 1. 案例分析:你喜欢什么样的培训场景 2. 什么是学员喜欢的培训课? 3. 什么是培训师的核心技能模型? 4. 什么是成年人学
邱伟
《BEST高能经验萃取》
培训师培训
课程开发
组织经验萃取
ttt
微课开发
BEST高能经验萃取 ——将优秀经验转化为绩效成果 组织收益: 1、一套萃取方法:系统化的掌握组织经验的萃取方法,有助于他们在课后应用中指导工作实践; 2、一组开
邱伟
《FAST高效
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》
培训师培训
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组织经验萃取
讲师培养
ttt
FAST高效
课程开发
—— 基于工作情境问题,打造敏捷开发成果 组织受益: 1、解决业务问题:当公司出现一个业务问题或者业务需要,希望通过培训来加以干预的时候;
邱伟
《SUPER演绎高手 》
培训师培训
组织经验萃取
课程开发
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微课开发
SUPER演绎高手 ——自信呈现与完美互动的五项修炼 组织收益: 1、认识培训师应该扮演的角色,树立正确的培训理念; 2、识别并缓解公众表达障碍,提高培训师表达技
管静波
《掘金行动——内训师
课程开发
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企业管理
课程大纲: 第一模块:从模仿到研发——课程研发思维 第一节:学员PPT课案大检阅 针对学员已开发的课案进行集中指导,指出其问题,便于在授课辅导中跟
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