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陈鹏程
《培训
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实践训练》
培训管理
众多领袖公司实现持续经营的秘诀在于高效的人才培养体系,而
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正是人才培养体系中重要的一环。本课程培训
课程开发
实战训练,主要包括:培训
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模型与流程、培训需求
范国玉
微课程”开发技术培训
培训师培训
不微不学习,玩转微课程 ——“微课程”开发技术培训 全民已经进入微时代:随着新技术发展,中国引来了移动互联网浪潮,2012年12月底,中国手机上网用户的规模为4.2
范国玉
腾龙破海——思维导图与教练式
课程开发
(TTT中级)
培训师培训
Attendees/参加者:企业培训经理、人力资源总监、培训师、中高层管理人员等企业相关培训负责人。 Schedule/培训时间: 三天中文课程(每天六小时) re
何欢
课程开发
的内在逻辑搭建
职业素养
《
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的内在逻辑搭建》 培训大纲 课程背景:
课程开发
技巧是内训师、各级管理人员等人员常常要面对的素质与技能挑战。根据
课程开发
的六度理论设计的本课程,旨在通过课
廖衍明
课程开发
与设计专业训练
培训师培训
标准课时:3天18小时 课程背景: 当通用课程无法满足企业行业化、个性化需求时,基于企业实际业务和组织经验的课程设计与开发就成为培训部门的一项核心工作。然而在实践中
李富清
培训
课程开发
的方法与技巧
培训师培训
培训目的:为保障企业培训活动的质量与效果,加强企业培训课程研发体系的建设,帮助企业培训管理者和企业内训师的全面发展,突破企业培训发展过程中的瓶径,从而促进企业培训活
刘百功
企业内训
课程开发
与设计(1-2天)
培训师培训
《企业内训
课程开发
与设计》(1-2天) 此课程您将掌握现代企业内训
课程开发
与设计的先进理念、原则、方法和工具! 【目标学员】 企业内部专兼职培训师和相关人力资源工作
马本军
课程开发
与设计
培训管理
课程开发
与设计基础知识 问题讨论:你对
课程开发
与设计的认识? 关于培训
课程开发
与设计的概念 目前
课程开发
的标准模型简介
课程开发
与设计的出发点与要素 问题研讨:对培
谢言川
中阶:行动学习式
课程开发
与设计训练
企业管理
中阶:行动学习式
课程开发
与设计训练 ——基于行动学习设计的内部讲师“五步成课”法的
课程开发
模式—— 主讲:谢言川 带着课程主题来,您拿着开发成果回去!
课程开发
的现
王兵
培训课程的开发与设计
培训师培训
一、 有效培训与
课程开发
设计的意义 1. 培训的目的是什么 2. 影响培训有效性的主要环节分析 3.
课程开发
设计在培训工作中的作用 4. 区分培训需求与业务问题
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