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张小强
企业培训体系建设
企业管理
一. 什么是培训 1. 培训的概念 2. 培训的分类 3. 新员工培训体系 二. 企业培训管理发展的三个阶段 1. 萌芽阶段 2. 发展阶段 3. 成熟阶段 三.
张岩
标准化作业与现场改善
生产管理
课程内容：讲座共分十一讲 第一讲 标准化作业的概念 第二讲 标准化作业的实施 第三讲 标准化作业的保持 第四讲 生产现场改善的概念 第五讲 生产现场改善的意义（与标
张连全
基于岗位学习地图的培训体系建立技术
培训管理
基于岗位学习地图的培训体系建立技术 目标学员：企业内部培训管理员 课程课时：1天（6.5小时/天） 培训形式：专业的理论讲授、实际案例分析、启发式互动式教学、小组讨
张岩
现代企业班组长
生产管理
课程内容：讲座共分八讲 第一讲班组的计划与目标管理 第二讲 班组的生产作业管理 ① 标准化作业 ②“5S”管理法 ③ 定置管理 ④ 目视管理法 ⑤生产现场改善 第三
张岩
现代企业班组长
生产管理
课程内容：讲座共分三个部分 第一部分 班组管理概述 第一讲 班组长在现代企业中的地位与作用 ①班组长在现代企业中的作用 ②班组长的素质与管理水平 第二讲 班组长如何
张岩
现场作业与质量管理
现场管理
课程内容：讲座共分两个部分 第一部分 班组的生产作业管理 第一讲 标准化作业 第二讲 “5S”管理法 第三讲 定置管理 第四讲 目视管理法 第五讲 生产现场改善 第
张岩
生产作业的品控管理
生产管理
课程说明：生产品控系统覆盖了加工制造的全过程——包括检验、化验和生产过程监控。 它将对所有原料、辅料、包装材料、半成品、成品进行检验和化验，并对加工程序、方法及相关
张连全
经验萃取之剑-教学案例设计与应用
培训师培训
《教学案例设计与应用》目标学员：企业内训师、管理人员课程课时：1-2天（6小时/天）培训形式：案例分析研讨、演练人数限制：30人/班【课程目标】 1、了解好案例的必
张岩
现场作业与质量管理
生产管理
课程内容：讲座共分两个部分 第一部分 班组的生产作业管理 第一讲 标准化作业 第二讲 “5S”管理法 第三讲 定置管理 第四讲 目视管理法 第五讲 生产现场改善 第
张岩
追求卓越的生产管理方法——TPM
精益生产
课程内容： 1、TPM起源2、推行TPM可期待的效果 ①有形效果 ● 提高设备综合效率 ● 提高劳动生产性 ● 减少市场投诉 ● 降低各种损耗 ● 缩短生产周期 ●
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