2015年8月，国务院出台《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，新一轮考试招生制度改革全面启动。2015年全国两会进一步将基础教育改革推到了前沿，教育变革将成为时代的焦点。
2015届高考结束后，带领高三的老师将面临新高考的冲击，更是整个教育生态的极大变化。重大改革中，民间产生的疑问与困惑无法回避。其中，有的是主观推测，有的是客观困难，也有一些问题需要等待实践的检验……
为解决这些疑难问题，同时提高教师师德水平和教学业务水平，增强教师职业活力，2015年8月27日下午28日上午，陕西省洛川中学举办教师培训会，全部教师及各部门领导参加了培训会；培训会邀请汪劲松老师做了专题报告。
中国新课标高考考场答题夺分技巧实战主讲导师、全国应用易理科学研究新课标高考命题导师、效果独特、高效实用的“三柱教学法”和《学思备忘录》研发人汪劲松老师围绕师德提升与教学业务水平提高，做了《高考新政背景下，教师教学工作重点转移的理念突破与方法更新》主题报告。
汪老师首先说明了本次报告的四大好处：
一、突破：让老师的思想观念、教学成绩获得重大突破，以前你班的成绩不是很好，现在就有可能很好；以前你班可能只有10个学生考取重点大学，现在有可能突破到20个,甚至更多。
二、提分：快速提高老师的教学成绩，无论是平均分，还是优秀率、合格率均有大幅度提升。
三、减负：提高效率，减轻老师的工作负担，让老师教得很轻松
四、出名：帮助老师成为名师，成长为教育家。
其次，在两个半天的培训报告中，汪老师就师德教育和教师业务水平两个方面做了深入讲解。
师德方面，汪老师站在学校角度，从爱护老师、提升老师、帮助老师的高度，阐述了在新世纪条件下，作为老师师德水平的提高对个人发展的重大意义，以及切实可行的具体做法；同时站在老师角度，分析说明了提高师德水平对教师成长和发展的重大意义。
教学业务方面，汪老师从现代脑科学、教育心理学以及新课标理念，阐述了转变观念的必要性，特别是正确指明了提高教育教学质量的核心与关键，详细分析讲解了有关疑难问题。解读高考趋势，探讨跟上时代脉搏的途径。
报告主要内容：
一、只有改变，才能突破
1、不改变，就会被淘汰！改变就有出路！改变自我，老鹰重生
2、是改变教学思想难，还是改变教学行为难？
3、课堂教学改革老师们需要改变什么？应该怎么做？
二、只有自主，才能减负
1、老师，你为什么很忙、很累、很辛苦？
2、“牛马吃草”理论与胃病原理
3、优秀的老师怎么聪明的引导与教学
4、现代脑科学和教育心理学最新成果的教学运用
三、只有落实，才能提分
1、请问这节课学生到底掌握了多少？
2、请问这些题目学生百分之百落实了吗？
3、落实的关键在于检测和反思，在于做透彻
4、请把时间还给学生，放手不等于不管
四、只有高质，才能出名
1、高质量引领教学理念和行为
2、就在你所在的地方生根开花
3、做最好的老师，成长为教育家
4、情商教育的非凡教学成果意义
培训报告对教师们提高思想认识水平提供了巨大帮助，受到了老师们的欢迎和好评。
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