培训“表达”之基本结构          感性导入          理性提升          切题点题          素材展开          技巧细节          结尾升华 三分钟主题分享——建立结构 三、培训“表达”之改善升级          导入的九种方法          主体的五种结构          收结的六种模式 四、培训工具的设计与使用          讲义的作用与设计要点          PPT的作用与设计、使用要点          投影笔的作用与使用要点          教鞭的作用与使用要点 五分钟主题分享——“丰满血肉”   第三篇TTT专业培训技能之二——“导” 一、“案例”教学之精要与方法          “案例”的作用与功效          “案例”选择与设计要领          “案例”教学操作要领 二、“互动”培训之精要与方法          “互动”培训的作用与功效          “互动”的方式方法          “互动”教学操作要领 三、“破冰”的作用与方式、方法、技巧 四、“点评”要领与技巧 五、“控场”要领与技巧 六、“应变”要领与技巧 七分钟主题分享训练及点评——灵活掌握案例与互动教学技巧，做好“导演”。   第四篇 TTT的课程设计——“编” 一、培训对象与需求 二、培训前、培训中、培训后的相应重点 二、培训课程设计的五条线 三、培训课程设计的五个点 四、精品课程设计示范解剖（研讨）— 研讨及点评：掌握课程设计精要，做好“编剧”。 第五篇：讲师的自我管理 一、开心金库 二、预演未来 三、建立威信 四、建立同理心 五、提问技巧 六、处理难缠学员 七、场地安排 八、音乐的应用 九、沟通的技巧 十、终结篇：培训课程全设计十分钟主题分享训练—— 将编、导、演融会贯通 ——培训师全攻略！