培训背景：互联网形势下的企业发展，离不开人才的加速培养和组织经验的传承与发展，如何在企业内部打造一支素质高、能力强、经验丰富的内训师队伍已经成为了企业应对新经济形势的当务之急，属于内训师的时代已然来临。

课程介绍：本课程结合TTT、PTT标准化课程的内容，链接企业内部内训师管理的实际现状，将体系课程扁平化、专业知识通俗化、实操内容目的化，旨在培养和训练内训师应对公司战略的灵动性、执行培训计划的能动性、操盘课程的目的性。 

课程收益：

1、理清培训与学历教育的本质区别，掌握内训师必备的三种思维，学习内训师四项基本功修炼的方法。

2、学习课程开发与设计的五大理论模型，能够熟练操作并输出课程开发的三件套（课程大纲、讲师手册、学员手册），完成MINI课件的开发制作。

3、掌握公众呈现的四大核心关键点，能够设计并输出公众呈现的三项内容。

4、能够熟练运用六种授课方法和三个核心工具。

5、赠送5G以上的学习资料（含课程相关的视频、电子书、课程开发工具、课件制作素材等）

课程对象：内训师、培训管理者、培训经理及其相关 

课程时长：2—3天 

课程特色：

1、实战性强：肖冲老师专注内训师的培养与咨询；有近十年的内训实战经验，授课数千场，主导开发和内化精品课程五十余门；运营两家企业大学，曾亲自负责100余名内训师的管理，对内训师的选、育、用、留都有着独到的见解和宝贵的经验。

2、实用性强：主要培养内训师的核心能力，训练内训师的实际动手能力，运用简单的操作工具达到事半功倍的效果。

3、实效性强：该课程融入了内训师职业素质养成和能动性修炼等内容，主要关注训练的内容在实际工作中的转换。

课程大纲部分内容

导论：企业为什么要做培训？培训能够解决企业哪些问题？我目前能够做什么？

案例分析：出谋划策

第一单元：铸造根基——注重理论学习

一、固本之源——自我角色认知

1、从五种结果正确区分企业培训与学历教育

2、企业内训师不同于商业讲师的三种思维

3、案例分析：造成培训效果差异化的根本原因

4、形成内训师职业品牌的三个习惯

5、案例分享：内训师不为人知的职业收获

6、内训师的任务卡

二、内训师立足之基（认识学员）

1、案例：一次难堪的授课经历

2、成人培训的五大特点

3、视频教学：成人学习的关键在于引导

4、如何引导经验型员工裂变式成长

5、如何引导新入职员工步步为营

6、如何引导技能短缺型员工提高技能

7、如何引导心态不稳定员工气定安神

8、案例学习：从社会现象看成人认知。

三、内训师发展之泉（认清原理）

1、课堂互动：体验式游戏

2、课堂讨论：他是如何被改变的？

3、促成行为改变的原理剖析

4、四个步骤有效促成行为改变

5、课堂讨论：培训促成行为改变的终极目的是什么？

.....................这是一堂属于内训师真正意义上的私房课！