比如：丽丽的妈妈昨天很高兴，想要的皮鞋终于买到了，回到家之后，看到自己的女儿正在看电视，也没有怎么在意，就是简单的说了一句：“丽丽，又看电视呢，快写作业去吧！”丽丽看到妈妈挺高兴，就撒娇的说道：“我就看一会儿，一会就去写。”妈妈心里高兴就答应了。第二天，丽丽妈妈的皮鞋在下班的时候被同事擦破了点皮，心里很生气。回到家一看女儿又在看电视，妈妈立刻火冒三丈，吼道：“看电视，看电视，天天看电视，作业写完了吗？啊？！！！告诉过你不能看电视，你就是不听······”接下来就是一通责骂，将一肚子气都发在了女儿身上。丽丽被骂的莫名其妙，委屈的哇哇大哭，妈妈一看女儿哭了，更加生气，骂的更厉害了。
这样的案例，发生在我们身边，比比皆是。我们没有想过这样有什么不好。高兴的时候我们会想，反正孩子爱看电视，让他看一会也行。可是我们不高兴的时候，我们也认为自己是为孩子好，可是孩子就是不理解父母的苦心，一点都不听话，怎么就不能主动的学习呢？这两种想法都不能算错，都有一定的道理。那么，问题出在哪里呢？
出在情绪上，当我们高兴的时候，对孩子是一个标准，而不高兴的时候，又是另外一个标准，而衡量我们选择哪个标准的尺子就是我们的心情。
时间长了，我们的孩子会发现这个规律。所以当我们高兴的时候，孩子会提出很多的要求，当父母不高兴的时候，孩子会表现的老老实实。孩子会把心情当做一种标准，他们对待自己的朋友、同学也会用这样的标准。
当我们的孩子长大之后，父母已经掌控不了孩子的时候，我们的孩子也会用这个标准来对待父母，因为他们觉得这个标准是被认可的。
很多父母反映孩子到了青春期之后，脾气暴躁，情绪波动很大，对父母的态度要看心情。这样的孩子，一般都生活在情绪化的家庭里。
如果我们想要避免这个问题，那么就要制定适合家庭所有成员的规则，不能因为个人的心情而影响事情的判断，这样才能给孩子建立一个真正的原则。我们的孩子走向社会之后，才能不会因为自己控制不了情绪而频繁跳槽、失业；才能善待自己的父母、亲人、朋友；才能在自己的事业上坚持不懈、愈挫愈勇；才能在生活上明白得失、真诚做人！
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