【课程大纲】
第一部分:驾驭人性激发潜能
1. 人性假设及领导风格
2. 人的行为规律和激励工作
3. 激励的含义、目的及作用
4. 马斯洛需求层次理论
5. 赫兹别格的双因素理论
6. 期望理论、公平理论、强化理论
7. 哪些是企业员工的真正需求
8. 国民性解析与管理智慧
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第二部分 : 精神激励法
1. 什么叫精神激励?其目的和作用
2. 精神激励法适用范围、对象及阶段
3. 勇于沟通、学会沟通、善于沟通
4. 如何进行精神激励的实际案例
第三部分:物质激励法
1. 什么叫物质激励?主要的表现形式
2. 物质激励法适用范围、对象及阶段
3. 薪金、福利、保险在物质激励中的作用
4. 目标管理与物质激励的活用
5. 如何实现薪酬与个人绩效挂钩
6.GE 的激励机制 - 未位淘汰制案例
第四部分 : 有效的激励机制需考虑因素
1. 精神与物质激励相结合
2. 敏锐发现员工消沉、老化的表现信号
3. 信息沟通的科学性、规范化
4. 价值观念导入和企业文化建设
5. 鼓励创新、积极参与的环境
6. 工作内容丰富化、轮换岗位的制度
7. 授权及授权技巧
8. 科学地、客观地、公正地绩效评估体系
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第五部分:激励总结
1. 全面开展激励的重点、难点
2. 激励模式
3. 激励与控制