独立思考是创新的灵魂，也是我们作为个体的人，对这个世界的最大贡献。

先秦的时候是中国各类思想最为繁荣的时候，真正的百家争鸣百花齐放。这一方面得益于当时还处于原始民主一方面得益于媒体资讯传播什么的不够发达，而越现代技术手段越先进时，我们都已经不会独立思考了，简单、冲动、情绪化是我们现在常常看到的现象，各类不符合常规的事情层出不穷的背后就是这一原因作怪，我想往后还会有更多这样的事情出现，直到大家见怪不怪。不会独立思考使我们更加的敏感和盲从，乌合之众的群体效应越好，精英主义者们越喜欢。

不想说什么主义，还是回到我们的管理世界吧，在这个同样缺乏独立思考精神的环境中，我们的表现也好不到那里去，实际左右我们企业管理思想的东西其实还是那些老旧的东西，这一点都不让人惊讶，让人惊讶的是这些东西一直不停的改头换面出现，不管是美欧还是德日韩或者是我们自己老祖宗的遗物，我们始终木有走出膜拜者的角色，这确实有点奇怪和遗憾。难道我们现在就找不到好的管理思想与方法吗？当然不是，问题是我们膜拜久了，眼界高了，看不到来自底层来自群众中的东西；问题是我们把管理这东西连带自己作为管理者已经精英化了，自视高了，我们也不会相信底层会有好东西了；问题是被轻视久了，我们能产生变革的底层群众都不自信了，更何况还有很多人要千方百计的阻止我们。这会是一个悲剧，因为迟早有一天你会发现没有可以膜拜与学习的神了，呵呵。

我更愿意成为一个管理思想的民粹主义者，优秀的管理思想与方法绝不会产生于各类舶来品中，也不会产生在教授们的课堂上，大师们的说教中，而是根治于各位普通人的实践之中的。只是大家缺乏独立思考的能力和信心，更缺乏表达与伸张的勇气，更别说支持与鼓励的远见了。有这样一个故事让我很感动，幼儿园的课堂上，老师问小孩子们怎么才能安全过马路？老师期待的回答当然是刚才她讲过的一停二看三通过，但孩子们的回答却是五花八门，有的说马路上建一座桥，有的说让老师送到家里去，有的说让幼儿园盖在家里，有的甚至说马路为什么不建在楼顶上，还有的更离谱说是每个小朋友家里装一个传送带……孩子们的答案有错吗？事实上很多小朋友可以对自己的答案自圆其说，说装传送带的小朋友甚至画出了一个想象的设计图来，而他的设想得到全班小朋友的一致好评，只有老师无可奈何。所以，我们建议各位管理者放低自己，真正走进你的员工朋友客户当中，虚心向他们求教，启发和引导他们，用独立思考的精神学习，你会发现原来身在宝山只是不识。

独立思考是一种态度，一种能力，也是一种稀缺资源，要做到能够独立思考，就必须做到：首先，割断联系。割断联系有两层含义，一层是思想上断奶，不要迷信盲从，见庙就烧香，另外一层意思是割断习惯性思维的习惯，比如遇到一个问题就不要着急先去找答案和印证，看看别人怎么说的，然后挪用或演绎，而是自己要从多个角度去想，这里有个误区，我不是要你与世隔绝，置身世外，割断也不是让你不看不管前人的思考结果，而是让你有自己选择的吸收。其次，要有质疑的精神，要敢于在自己头脑里培养一个说“为什么？”“还有吗？”的小人，这不是一个以新一点的习惯思维取代旧的，而是要彻底断了旧有的习惯思维模式，以色列人自认为是上帝的子民，但他们连上帝都会质疑的，这并不妨碍尊重。再者，跳出问题看待问题，即以傍观者的视角看待问题，以解说员的身份加以理解和阐述，有时会有很好的效果。思维的方式有很多种，有时候不需要逻辑、结构化那么严密，也可以试着用其他的思维模式看待问题。再次，尝试打破框架，我们很多时候被自己的框架舒服也会掉入别人设计的框架中，这种时候需要有打破的勇气，走出思考的舒适区，就会发现天地宽了。最后，对碎片化的还原，很多时候的思考并不成体系，这也是我们很多时候半途而废的原因，这就需要定时定期做一个整理，将很多多时候点滴的想法与思考，找一根绳子串接起来，当你找到这样一根绳子时，恭喜你，你已经不会被世界左右，这个世界也才真正是你自己的。

上面说的听起来可能太难了, 那么请想想独立思考能带来什么吧。就算是微小的向着独立思考的进步也会增加你对这个世界的贡献，你将看到别人所忽视的机会与方法。相比于那些不会创新地思考的人，你将获得相当有竞争力的优势。更为重要的是，你的思考是你自己的，而不是只是反刍别人，你也将为世界带来无尽的新机会。