林嘉：《80.90员工管理培训方案》 --林嘉作品 【课程背景】 企业培训需求：针对以上企业的培训需求整合四个关键点如下： ——80•90员工心态调整 ——80•90员工激励艺术 ——80•90员工管理艺术 ——80•90员工沟通艺术 当代管理者之困惑 ——做了十几年甚至几十年的管理，怎么突然觉得自己不会“管理”了？ ——现在的员工，怎么是说不得也碰不得呢，他们的激情都到哪里去了，他们到底想从工作中得到什么呢？ ——作为管理者，我们应该怎样做才能达到预期的管理效果呢？ ——招人难、用人难、留人难！这一个个“难”，我们怎样来应对呢？ 困惑之破解有道 ——破解新生代员工心灵密码：走进80,90后、解读80,90后、带动80,90后，舞动我们精彩的职场生涯！ 【课程价值】 提升管理者的管理情商、沟通能力、管理能力。使企业的人文关怀理念通过各层面管理者由上至下直接影响至基层员工，从而创建企业内部和谐的沟通氛围、融洽团队关系、凝聚团队力量。从而达到和谐企业用工环境，提升绩效的目标。 学员对象：企业各阶层管理人员，各部门经理、主管及储备干部等 【课程大纲】 第一章 80•90后员工特点 第一节 80•90后员工的成长环境 第二节 80•90后员工的教育背景 第三节 80•90后经典语录分析 第四节 更现实，重自我，有思想 第五节 80•90后管理中的常见现象 第二章 80•90后管理手段 第一节 领导者，请改变自己，而不是改变员工 第二节 重领导少管理——80•90后员工更需要空间 第三节 讲结果少说教——80•90后员工有独立的思想 第四节 多聆听少洗脑——让80•90后员工进入空杯心态一定要倾听 第五节 多激励少批评——正向思维的力量 第三章 80•90后管理沟通手段 第一节 领导者，对牛弹琴是谁的错 第二节 维护自尊，加强自信 第三节 仔细聆听，善意回应 第四节 寻求帮助，鼓励参与 第五节 分享观点，传情达理 第六节 给与支持，鼓励承担 第四章 80•90后的激励手段 第一节 工作激励法——目标明确，充满挑战 第二节 荣誉激励法——赞美褒扬，真心喝彩 第三节 榜样激励法——言传身教，树立标杆 第四节 情感激励法——动之以情，催人奋进 第五节 竞争激励法——优胜劣汰，适者生存 第六节 工作激励法——目标明确，充满挑战 第七节 职业生涯激励法一一梦想人生，步步高升 第八节 授权激励法——用人不疑，合理放权 第九节 知识激励法——大脑充电，自我实现 第十节 信任激励法——加大空间，增进情感 备注：老师课程会随时更新，可能不同于以上大纲