2、课程大纲
第一天
时间 内容 目的
上午 讨论1:班组管理常见误区自审
“老母鸡效应”
“事必躬亲”
“完美主义”
害怕失去“饭碗”
“全能妄想”
不懂“委曲求全”
自审:你管理中存在哪些问题?
讨论2:班组管理问题
工作我都布置下去了,下属执行效果很差
Case:Funnel管理的例子
反思:如何加强执行力?
问题错误归因
Case:动物园管理员的荒唐故事
反思:迷信是如何产生的?
包办——渔夫的故事
显微镜——鸡蛋里的挑骨头
文案型——为了电话而电话,为了意向客户而意向客户
什么类型的班组长才是合格班组长呢?
引题:班组管理要素
市场分析
战略规划管理
目标计划管理
销售流程管理
销售团队激励
解析:班组管理实务
创建并清晰描述远景
清楚专注的战略
无瑕疵执行
建立以绩效为导向的企业文化
简化有效的组织结构
利用多元化和改变推动创新
第一模块:精神领袖——班组长管理能力塑造
规范营销团队领导者的管理动作
优秀营销团队领导者的个人素质体现
优秀营销团队领导者的个人角色定位
如何做职业性营销团队领导者——规范动作
问题手册化——让方法自行复制
问题引导化——让下属自己成长
营销班组长人员的角色认知
管家
领队
教练
营销团队管理要点
强调共同目标
树立管理者的威信
培养团队的正派作风
丰富的团队建设
严惩团队中的害群之马
班组长与员工的工作区别
首要任务
工作关系
角 色
工作范围
班组长需要的管理技能
执行——全面而又彻底的执行上面下达的指示和达成绩效目标
计划——保持冷静的头脑,理性而又系统的看待问题
组织——凭借个人的单打独斗是最蠢的管理者
领导——你关注的不仅仅是业绩,还有很多很多
控制——过程,结果;个体差异,群体氛围;正常,意外,都要在你把控制中
本模块收益:
1)通过班组长管理常见误区和团队管理疑难问题分析,进行班组长管理审视;2)明确班组团队管理要素和管理实务;
3)掌握作为团队管理人员应该具备的职责和素养要求。
下午 高绩效团队要素
影像观摩与探讨:他们是如何完成任务的
思考:哪些细节打动了你 ,体现了高绩效团队的哪些特征.
目标和远景
开放的沟通
相互的信任
共享的领导
有效的流程
差异的尊重
灵活的适应
渐进的优化
第二模块:权威为本——班组有效下达执行任务
第一节:树立威信
威信从何而来
政治威信
道德威信
职业威信
威信梳理方法
相识之初,避实就虚对待发难者
南辕北辙,达到创新改革的目的
坚定目标,给员工必须实现原订目标的信心
身先士卒,带领员工完成工作任务
合理包装形象,给员工树立威信的榜样
避免下面几种假威信
善良威信——对下属从不求全责备
收买威信——随便决定给予其物质奖励或精神奖励
夸夸其谈的威信——言之无物的说教
压服威信——用权力压服下属而取得威信
经典实例:日本有家著名的S电器公司,曾有个销售部经理如何梳理威信?
第二节:员工潜能认知
人的潜能发掘是无限的
优秀的人潜能只发挥了20-30%
普遍的人潜能只发挥了10%左右
员工的潜能是靠内外激励才能发掘的
讨论:你认为贵司员工的潜能发挥了百分之几,解释为什么?
案例:如何消除由于制度引起的分配不均的员工补满
第三节:有效下达任务和目标
下达任务的三个要素
准确性
完整性
及时行
下达任务的形式
正式场合办公室
非正式形式
群体会议
一对一沟通
上级下达任务可能遇到的障碍
双方性格障碍(故左而言他)
气场效应障碍(错意)
任务下达商务沟通技巧
激将法
对比法
诱导法
制造矛盾冲突法
压迫法
第四节:任务下达控制点
控制内容:综合分析公司标与个人目标
公司下一阶段的目标是什么?
本部门的职责和任务是什么?
完成这些任务的困难和挑战是什么?
应采取什么样的措施和手段完成目标?
完成目标需要什么样的支持?
控制核心要素
鼓励下属参与并提出建议
倾听下属不同意见,鼓励其说出顾虑
通过有效提问,找出问题所在
对下属抱怨进行有效的正面引导
立足下属的角度思考问题,理解下属感受
控制方法
建立周报机制
唾沫粘鸟的方法
结果总结分析
述职法与问责制对比
榜样和标杆的力量
团队的力量(班会意义)
头脑风暴
第五节:各阶段会议管理
早会
目的:调动情绪,明确当天目标
注意细节:
时间控制:9:00前结束,最迟不得超过9:10分
不能打击销售人员,不批评
尽量不做游戏,重点在明确当日目标,如检查客户资料准备情况,布置电话数量等
午会
目的:赶“睡虫”
游戏与正面激励
夕会
目的:总结与提高
细节及内容:
经理必须详细准备
总结当天情况,分享当日经验(着重表扬出单人员,未出单的不能只批评,要帮助找原因)
安排第二天工作(要与成员共同讨论)
共同学习时间(主讲人可变换,由经理排班) 本阶段收益:
1)立足班组长角色认知,加强基层班组长来源于基层,如何树立威信,找到威信梳理方法,避免虚假威信;
2)在威信树立基础上,如何进行任务目标管理,有效解读任务,掌握指标下达的方法,在下达指标同时有效激励!
第二天
时间 内容 目的
上午 第三模块:指导前进——班组高效辅导技能
发现问题,要以数据与事实为基础,不能凭感觉
如:电话量很高,但有效电话个数偏少
如:有效电话个数不错,但找不到意向客户
如:不少意向客户,就是无法促成
……
根据问题找原因——没有调查就没有发言权
如:有效电话个数高,但找不到意向客户的可能原因
电话技巧问题?
客户资料查找问题?
工作态度问题?
根据原因找解决方法——实践是检验真理的唯一标准
方法有效吗?反馈与跟踪很重要
还有更好的方法吗?创新
第一节:客户资料管理与重点客户辅导
关注客户资料的寻找方向与方法
重点区域、重点行业分工
打电话前细致了解客户情况
客户资料列表每天需要检查(周末或下班时间找,每天早会检查)
管理客户资料
Case:麦子的三种命运……
潜在客户分类
先区域再行业再规模
二次或多次跟进非常重要
新客户开发重在坚持
Case:小学考试
多、准、狠的新客户开发
第二节:销售过程管理与过程辅导
Call-Plan要认真、清楚
每天要有明确的电话计划
夕会要检查电话数量及新增意向客户数
意向客户非常重要
定义:有需求,有明确采购时间,已经建立起联系
分阶段梳理,每周汇总,规划下周作战方案
不同类型客户处理方法:
已签合同未交款
意向客户
某个有异议客户
一对一沟通、辅导
“成功的销售员是相似的,困难的销售员各有各的困难”(细心与耐心)
最优秀的领导是培养出比自己更优秀的人才
第三节:员工关键时期辅导
帮助新员工度过恐惧关
多沟通、多鼓励
现场模拟
即时解决问题(如现场演示)
电话前的准备工作要细致,对新员工尤为重要
当第一个业绩瓶颈出现时
客户积累不够
销售一定要有前瞻性,今天好不等于明天好
员工的分类:新员工、成熟员工与老员工
士气非常重要
有单就要宣传、激励
如果士气不高可站立打电话
要有系统理论的方法
第四节:班组长教导八步
参与
让他们参与过程
请求他们是否可以持续提供反馈
请求他们是否可以保持聚焦未来的态度
改变
对反馈提出的项目有所行动
练习新的行为方式
跟进
对同事进行跟进
询问他们是否认为您有所改变
当他们开始说您有所改变的时候
他们开始真正相信您在改变
询问
询问同事的反馈
这样的行动表示您认同他们的意见的价值
倾听
倾听他们所说的不要评论
接受他们的意见
就把它当作他们对现实的认知
思考
在做任何反映前先思考他们的建议
避免过度的反应
感谢
表达您对他们的反馈的感谢
要知道他们是需要一定的勇气来给您反馈
不必吝啬表达谢意的时间
反应
对提出反馈的同事做出反应
在认真地思考后让他们知道您准备改变的1-2 项目
公开的承诺会帮助您实现您的改变 本阶段收益:
1)明确基层团队管理人员教练式管理基本操作实务,从如何进行员工诊断、明确什么是教练技术!
(2)导入营销团队教练技术实施的步骤。
下午 第四模块:梦想之舟——激励高效文化塑造
第一节:构建信任氛围
沟通:向团队成员和其他下属解释有关决策和政策;能够及时反馈
支持下属:鼓励支持下属的意见和建议
尊重下属:真正授权给团队成员
公正无偏:在绩效评估时做到客观公正
易于预测:处理日常事务应有一贯性
展示能力:展示自己的工作技术、办事能力,培养下属对自己的钦佩和尊敬
荣誉墙:分享团队成员成功和喜悦
第二节:激励与竞争氛围
狼性意识就是强者意识
没有主动送上门来的肥肉,要想吃肉必须靠速度与搏击获得
坚决吃肉,决不吃草
进攻——进攻带来个体与团队的活力
群狼携手打天下,狼族之间决不内耗
引导下属成狼
帮助下属树立对企业的信心
帮助下属树立对工作环境的满意度
用绩效管理促进下属工作能力成长
帮助下属建立强者心态
做情绪的主人而不是奴隶
正视挫折
坚韧不拔、执著到底
战胜自我,脱胎而成狼
创造“开放”的奋斗氛围
创造“不只是一个想法”的奋斗氛围
为员工树立自动自发的高品质榜样
松开手,让马儿享受驰骋乐趣
培养“自燃型”员工
“自燃型员工”是单位的钻石
对自燃型员工给予头等肯定
让员工“鲤鱼跳龙门”不是妄想
以“鲶鱼效应”使员工充满活力
第三节:构建学习文化
例会制度-——总结和过程控制的主要手段
在岗辅导——随时到岗检查,帮助发现问题和解决问题
实效评估——-阶段性的评估
经验交流——-阶段性的培训是团队矫正方向,添加动力的保证 本模块收益:
1)打造营销团队文化,塑造信任共赢的团队氛围,打造积极竞争的狼性文化,同时构建学习型营销团队。