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慈善讲师、酒店餐饮现场管理教练、心智与潜能催化师
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王自泉:TTT
2016-01-20 41016
对象
企业中层、部门主管
目的
掌握培训技巧,创建培训体系,执行下属培育,打造竞争企业。
内容
第一节:培训师角色认知 1、 培训师职责; 2、 培训师的角色; 3、 培训师的风格; 4、 培训师的能力; 5、 培训师的形象; 6、 现场训练:培训师的自我开场介绍。 第二节:培训师心理素质训练 1、 怯场紧张情绪汇总及解决方法; 2、 现场训练:突破演讲恐惧。 第三节:专业表达训练 1、 现场训练:一分钟演讲; 2、 培训师形体语言技巧; 3、 现场训练:培训师语言训练; 4、 现场训练:培训师肢体语言训练; 5、 30天口才训练计划; 6、 现场训练:团队朗诵PK 7、 培训课程如何结尾。 8、 现场训练:你猜我比划 第四节:培训技法提升 1、 课堂讲述法; 2、 现场训练:一“图”为快 3、 课程案例法; 4、 角色扮演法; 5、 游戏法; 6、 研讨法; 7、 现场演示法; 8、 辩论法。 第五节:培训编导艺术 1、 课程开发原则; 2、 课程开发步骤; 3、 培训方案确定。 4、 现场作业:设计课程框架 第六节:培训体系创建 1、 企业培训的种类; 2、 企业培训特点; 3、 企业培训时机; 4、 系统培训模式。 5、 现场作业:设计培训方案等
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