课程基本信息

课程名称：互联网+时代大数据应用趋势和项目管理工作

课程时间：1天

在当今的商业世界中，互联网+应用已经成为商业社会越来越常见的趋势，互联网+应用怎么开发建设和发展？对于频繁的新应用开发如何进行有效的项目管理和跨部门的协同？如何借助大数据支撑企业的各项管理和决策工作？这些已经成为越来越多企业获得竞争优势的必然途径和必要手段，而仅通过传统企业信息化的思维和技术已经不能满足企业在市场竞争中突围制胜的需求，必须用相应的互联网和大数据思维来重新审视，充分认识怎样按照新的时代背景和内外部环境，结合业务的应用点，主动挖掘互联网大数据中为本企业带来价值倍增的商机线索，更要进一步通过数据深刻洞察影响企业业务发展的内部瓶颈，从而客观实事求是地反映企业的绩效和问题，并用量化的方法明确有效优化业务流程的路径和方法，提高业务流程的效率和准确率，这是企业在互联网+时代不被淘汰的必修能力。因此，企业的管理层员工必须提升大数据思维和掌握一些必要的项目管理和应用需求建构方法，这也成为新时代的员工胜任企业在巨变的内外部环境中有效开展工作的必修功课。

培训目标  

ü  全面了解企业业务运用互联网+应用和大数据获得持续发展的重要性，提升工作中运用数据的意识；

ü  初步学习运用有效的项目管理和跨部门协助的有关方法，分析各种互联网+应用和大数据分析方法的适用场景，并了解如何在这个基础上推动业务的持续优化，获得数据在洞悉业务问题上的实用价值的观念启发，客观评价自身工作在数据应用方面的差距。

ü  与具有丰富实际经验和理论知识的讲师进行双向交流，结合工作中遇到的问题进行研讨，启发改进本职工作的思路。

学员基础和讲师期望  

本课程要求学员具有一定的企业信息化体验，对于使用信息化手段提升工作水平有强烈意愿，能够就自己在工作中的问题结合讲师传授方法的意义进行质疑、反思和自主探究。

授课方式和主要特点  

ü  知识传讲授 + 互动研讨，60%左右课堂时间用于知识传授，40%左右课堂时间用于互动研讨；

ü  互动式案例教学、实战模拟项目运作，举案说法，理论联系实际；求真务实，宣教研讨并重；

ü  采取小组讨论、情景模拟、疑问解答等多种互动方式，达到课程在快乐的氛围中学到可以迅速体验能将来用于实际工作的思维和方法。

教学大纲   

 第一部分：互联网+应用发展趋势和大数据分析与商业创新

 第1单元：互联网+应用发展趋势与大数据商业创新

   互联网+出了什么

   互联网+应用带来的商业变革趋势

   什么是大数据

   大数据思维和大数据思维法则

   业界用大数据思维创新商业模式的方法和案例

 第2单元： 大数据如何支撑企业创新与变革c

   大数据应用的原理

   大数据创新的方法和案例

   大数据商业模式有效建构方法

   大数据应用金字塔模型和原理

   大数据支撑企业变革升级原理

   企业数据匹配新时代战略变革之路

 互动环节

    讲师组织学员用分组方式进行课堂讨论：结合本职工作探讨如何用大数据思维改进工作中的意识

   第二部分：项目管理和跨部门协助工作方法

   第3单元： 项目管理和跨部门协助

     项目管理包括哪些工作内容

     为什么互联网+应用需要跨部门协助

     为什么需求工作是项目管理工作的重点

     如何结合业务场景中分析需求、有效的需求分析方法

     企业大数据应用案例分享和探讨

   互动环节

     讲师组织学员用分组方式进行课堂讨论：结合本职工作探讨工作中的互联网+应用和大数据分析场景和具体需求，探索那些需求需要通过后续的配套信息系统建设来满足

 第四部分：总结和回顾

 总结和互动

 课程总结:学员与讲师就工作中的具体实际问题进行再沟通，学员反馈，根据情况一些课后的交流互动。