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基于全脑思维的管理与领导
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全脑学习是全脑超级潜能读书学习方法与策略的新概念,是中外成果的融合与发展。超越了传统的单纯技巧方式,从战略、战术两方面对大脑进行开发,使学习、记忆、潜能等全面提高。通过全脑学习训练,帮助学习者增效减负
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你看到“0+0=∞”这个等式一定以为我疯了,按照传统的思维习惯,“0+0=0”才是正确的;但如果按照全新的思维模式——“思维导图”,圈内的“0”加上圈外的“0”恰恰就是无穷大“∞”。 看过电影《天下无
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管理者的用脑习惯与其管理和决策的效果有很大关系。明茨伯格明确指出,逻辑分析对一个组织的高效管理是远远不够的,相反,对一个组织进行管理的重要进程,在很大程度上依赖于右脑的能力范围。 男性(左脑):分析、
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全脑思维是一种创造性思维方式。全脑思维可以任意改变思维方式,从多角度、多视野去生发和联想;它无所顾忌,也无正确、错误之分;它不必循规蹈矩、按部就班,更没有固定的模式,它具有新颖、独到、变通、灵活的特点
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21、传承法则 领袖的历史地位在于传承1) 两点感想:a) 《老子》:死而不亡者寿。思想与方法的传承更为重要。b) 曾国藩培养出李鸿章是最典型的传承案例。一方面使曾国藩更加稳固,另一方面,由于李鸿章的
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20、爆炸性倍增法则 培养追随者,加法式增长;培养领导者,乘法式增长1) 团队或企业成长的关键就在领导我们得以在市场上如此成功的秘诀之一,就在于我们注重品质,并渴望让事情保持单纯化。而公司能够整体上成
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19、时机法则 掌握时机和善用策略同样重要1) 了解情况并知道步骤并不足以使你的领导工作获得成功。惟有在正确的时机执行正确的行动才能带来成功。否则,我们只好付出双倍的代价,这就是时机法则。2) 时机决
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18、“舍”“得”法则 领袖必须明白,向上的路首先是向下的1) 中国古语:欲要取之,比先予之。当你感到手头“短缺”或“需要”什么时,首先要想到给予。你只有先给“予”,你才会在将来“取”得回报,无论金钱
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17、聚焦法则(优先次序法则) 领袖们必须明白,忙碌不见得就会有成就。1) 领袖就是攀上最高树梢,仔细勘察全景,然后敢大声宣布“走错树林了”的人(柯维)2) 『2-8重点原则』:在所有活动中,只要集中
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16、动能法则 只有领袖才能够激发动能1) 如果想改变团体的方向,就必须先营造前进的气氛,这就是动能法则。改变现状的关键就是动能。2) 如果你无法制造些热度,不如趁早从厨房脱身。(杜鲁门)3) 有时,
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