学习的五种状态：
第一种状态：无心无意，典型特征：翻开书就打瞌睡；
第二种状态：三心二意，典型特征：学习时会时不时走神，想一些其它的事情；
第三种状态：半心半意，典型特征：学习时总要伴随一些其它小动作（如玩弄文具）；
第四种状态：一心一意，典型特征：学习时不会干任何与学习无关的事情，但可能会受外界环境的干扰（如别人喊你看你最喜欢看的球赛，你能听到）；
第五种状态：全心全意，典型特征：全身心投入学习，根本不会受外界环境的任何影响（如别人喊你看你最喜欢看的球赛，你能充耳不闻）。
学习的五种境界：
第一种境界：学而不知：虽然在学习，但没能有效掌握所学内容；
第二种境界：学而知之：学什么，就能把什么学会；
第三种境界：触类旁通：不仅能学会所学知识，还能去思考和厘清同类型问题；
第四种境界：无师自通：在无人点拨的情况下，能自我学习并掌握好知识；
第五种境界：融会贯通：能学以致用，将所学知识灵活运用于工作和生活之中。
2015年王树文老师主要课程列表：
《从技术走向管理》（课程标准时长：2天）
《有效沟通管理》（课程标准时长：2天）
《营造高效团队》（课程标准时长：1天）
《有效时间管理》（课程标准时长：1天）
《项目管理实战训练营》（课程标准时长：3天）
《项目管理基础知识导入与实战》（课程标准时长：2天）
《企业级项目管理体系的构建与实战》（课程标准时长：2天）
《打造优秀中层管理者》（课程标准时长：2天）
《项目经理软技能训练营》（课程标准时长：2天）
《打造互联网思维》（课程标准时长：1天）
《打造阳光心态》（课程标准时长：1天）
《有效情绪与压力管理》（课程标准时长：1天）
《PMP考前培训》（课程标准时长：5天）
《“软考”考前培训》（课程标准时长：4天）
浙公网安备 33010802003509号
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