小时候读西游记总有一个疑问——唐僧那么无能，为什么孙悟空非要带着他去取经呢？如果孙悟空自己去取经，不就麻烦少多了么？后来长大了，工作了，先被人领导，之后又领导别人，总算明白了，原来唐僧领导孙悟空是有道
1、TTT实战派讲师，项目式TTT内训师培养实践者；2、行动学习高级顾问；3、毕业于中国人民大学人力资源管理本科专业，在读工商管理硕士；4、国家高级注册企业培训师（一级职称）；5、国家注册人力资源管理
（三）利用聪明主妇的“协商型诱导法”之技巧对于自己单方决定必会引起对方不满的事，如果采用协商方式，即能如愿以偿；作为父母不能过于讲大道理，一旦将孩子逼到连一句话也不能反驳的境地，孩子就会感到窒息，感到
>>影响力追求成功的人，要注意培养自己的“领导才能、领袖气质”。（1）用激情感染别人“有史以来，没有任何一件伟大的事业不是因为热忱而成功的。”爱默生说过：“有史以来，没有任何一件伟大的事业
随着生活节奏的日益加快和职场竞争的日益加剧，现代人的压力感也越来越强烈。每个人都或多或少地感受着压力对自己所带来的影响；那么到底什么是压力呢压力的定义：压力是一个人身心对外界变化的紧张反应，压力有大有
WBS（工作分解结构）是Work Breakdown Structure的英文缩写，是项目管理重要的专业术语之一。WBS的基本定义：以可交付成果为导向对项目要素进行的分组，它归纳和定义了项目的整个工作
三国时期，在曹操的阵营里，有个叫杨修的人。此人学识渊博、聪明绝顶。有一次，曹操在刚建好的院门上写了一个“活”字，杨修就让工匠把门拆了，换一个更大的门。工匠不解，杨修说：门上面写了一个“活”字，那就是“
锻炼 一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在
每次课程结束，总要反思课程中的种种问题，思索哪里做多好，哪里做的不好，没有惊喜的感觉，只有不安与反思，每次课程结束都是这样，不是不想欢快的开心，而是怕惊喜之余失去什么，做讲师的也许就应该不断总结和不安
利用“语言刺激法”刺激迟钝对手之技巧用于自己的态度截然不同的语言说话，可以促使反应迟钝者开始考虑对方主张；人们常说，和日本人打过交道的外国人，感到吃惊的事例之一，就是日本人送礼时，一定要先说一句“是些
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