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周春霞:人生底稿--九型性格之童年模式探寻
2016-01-20 47971
   孩子与父母之间可以形成正向的和负向的关系,除此之外,他们之间还可能存在一种“矛盾”关系,因此又产生了另外的一组三种关系。于是,3类3种关系的排列组合就产生9中童年模式,对应着9种九型人格。

    首先我们认识到,有的人一开始并不能认识到自己的童年模式,因为这个模式是在3岁以前发展形成的。在他此后的人生中,比如青春期,他会发展处别的关系。但正如现代心理学家所言,一个人的人格在很大程度上是由他的早期经历所决定的。

    其次,有时童年模式并不一定需要某个特定的人,不如说父亲,而是包括表现出“父亲”特点的所有人。心理学家把包括父母的作用在内的整个儿童成长的环境称为“固定环境”。孩子通常把这些作用与自己的父母联系起来(有时他们可能失去了双亲中的一个),但事实上,很多人都可能在为某个孩子创造固定环境方面发挥作用。

    我们发现与父母有密切关系的类型对父母的作用有强烈的依恋,而与父母没有密切关系的类型则对父母的作用感到沮丧,对父母怀有矛盾感情的类型感到自己被父母拒绝了。

 人的遗传基因以及胎儿时期形成的人格是每一种人格类型中最重要的部分。虽然童年模式并不能决定我们的人格,但是某一个特定类型的绝大部分都会不断的重复童年模式。童年模式非常重要,因他们对我们成年以后的人际关系有相当大的影响。我们似乎总是在一次次的重复童年模式。

 我们并不建议你单一的用童年模式来确定自己的人格类型,它们只是众多理论中的一种,不应该过分倚重。并且因为童年模式建立的时间太早,很多人已经不记得他们和父母的真实关系状况了。由于某种原因,回忆常常被扭曲。由于童年记忆年代久远,或者是由于内心的抗拒,我们对童年模式的最初反应并不一定能真实的反映过去的经历。

 童年模式一个很重要的含义是,它激发了我们的基本动机、自我意识,并且在某种程度上,影响了我们整个人生的方向,或者说我们的“人生底稿”。我们在日常生活中有意识的动机源自于一种无意识的基本恐惧与基本欲望,而这两者正是从我们的童年经历中产生的,尤其是对父母所提供的固定环境不足的反应。

一号

1号童年模式:1号人对保护者没有认同感,而这一角色通常是由父亲或者是父亲的形象担任的。1号人觉得,在幼年时期,他们没有得到足够的指导和支持:有时因为太严格,有时候太专断,有时候太模糊,甚至有时候根本没有得到任何指导和支持。不管是因为什么,幼小的1号人都对他们得到的指导和锻炼有很深的挫折感。因此他们觉得必须建立自己的指导原则和规则,这常常比家庭中的规则还要严格得多。事实上,幼小的1号人会说:“我要成为任何人都挑不出毛病来的人。我的要求比任何人都高,所以我永远不会有麻烦。在别人惩罚我之前,我先要惩罚自己。”当然,这样的想法也是一个人的道德观。成年后的1号人仍然依靠它来决定自己的行为。

基本恐惧堕落、不完美、变得不好。

基本欲望希望自己正直,做个好人。

 

二号

2号童年模式:对父亲或者是父亲的形象的认同存在矛盾。主要因素在于,在童年时期,2号人通过为他人服务或者是取悦家人来试着融入家庭,换取家人的爱和赞赏。在更深(通常是潜意识)的层面上,他们觉得自己不被家庭的家长,即控制、管理家庭的人所喜爱。这个角色大多数时候是由父亲扮演的。为了消除这种不受重视的感觉,他们会在父母与其他兄弟姐妹面前扮演“小爸爸”或者是“小妈妈”的角色。当他们成年以后,仍然不能从这样的角色里走出来。

基本恐惧害怕得不到别人的爱,不被人们所需要而孤单一人。

基本欲望感受到自己被爱。

 

三号

3号童年模式:3号人对母亲或者是母亲的形象有正面的认同。关键原因在于,3号人从童年时期起,就开始相信只有表现好,或者是取得成就,才能得到爱,得到别人的重视。在一个更深(通常是潜意识)的层面上,他们常常依恋家庭当中负责照顾大家、在感情上维系家庭的人,这个角色大多数时候都是有母亲扮演的。为了得到自己喜欢的所有东西,他们会试着做一切能让照顾他们的人感到高兴的事。因此他们常常不自觉的去用自己的成就弥补家庭中不光彩的东西,努力成为家庭英雄。当他们成年以后,仍然不能从这样的角色里走出来。

基本恐惧感觉自己无足轻重。

基本欲望觉得自己很有价值。

 

四号

4号童年模式:4号人与父母都比较疏远,在某种程度上认为自己被父母抛弃或者是误解了。这主要是因为在人格形成初期缺乏角色模型,以至于他们不得不通过关注自己的感觉或者是想象来创造自我认同。这让他们觉得自己没有得到足够的照顾与支持,并且因此感到沮丧。在成年以后,他们仍然会产生这样的沮丧感。

基本恐惧缺乏自我认同,没有自我价值。

基本欲望做自己。

 

五号

5号童年模式:5号人对父母或者父母的形象有一种矛盾的认同。在一个很深的,通常自己意识不到的层面,他们觉得自己受到了父母的排斥。另外两个对父母有着矛盾认同的类型----2号和8号----多能妥善处理这种感觉,通过扮演不同的角色来试着融入家庭。2号人扮演保姆角色,8号人扮演保护者的角色。对于5号来说,这两种角色互相排斥,让幼小的他们对于照顾自己的人们的需要不知所措,也不确定自己能对家庭有什么贡献。这使5号人想要寻找一个没有人扮演的角色,一个适合自己、让自己有归属感的位置。但是因为他们觉得自己没有这样的位置,因而一直在寻找。他们在找到自认为合适的位置之前,不会相信自己能够和别人保持长久的亲密关系。

基本恐惧没有人帮助,没有用处,没有能力。

基本欲望有能力、能胜任工作(能干)。

 

六号

6号童年模式:6号人认同保护者的形象,因此常常把父亲或者父亲的形象理想化。他们成长中的关键因素是他们关注自我以外的事情,那常常是一个权威的形象,以获得指导、支持、安全感、赞许,以及学习如何在社会中做一个独立的人。当我们还是孩子的时候,父亲这一角色常常会通过帮助我们建立信心、教我们认识大千世界、关注我们的能力与力量等种种方法,使我们摆脱对母亲的依赖。如果这一需要得不到满足,或者是父亲这一形象完全不存在或长期缺失,孩子就会对世界产生深深的焦虑感,怀疑自己独立行事的能力。因此,6号人在成长过程中的这一挑战面前尤其脆弱,他们需要值得信赖的指导和支持来帮助他们找回所要寻找的自主权。

基本恐惧失去指导和支持。

基本欲望得到别人的支持和指导。

 

七号

7号童年模式:7号人不认同养育者的形象,这常常是母亲或者是像母亲一样的人。他们早期成长的关键因素是心头一直萦绕着被养育者剥夺的恐惧,因此带来一系列的挫折感。这种剥夺可能是物质上的,也可能是精神上的。它可能以种种不同的形式出现,留给7号人一种愿望不会得到满足的感觉。他们因此学会了自己照顾自己,确保自己的要求都能得到满足。实际上,这种剥夺并没用他们想象的那么严重,但是这种缺乏安全感,不被需要的感觉在他们的 成长过程当中有重要的影响。

基本恐惧被剥夺或者陷入悲伤之中。

基本欲望感到满意,欲望得到满足。

 

八号

8号童年模式:8号人对自己的养育者,通常是母亲或者是母亲的形象有一种矛盾的认同。不管是什么原因,8号人在成长过程中有着强烈的被养育者拒绝的感觉,虽然他们可能没有意识到。这种感觉的根源可能来自于他们还在蹒跚学步时,象所以的小孩子一样,总是试着违抗母亲,表现出独立性。但是因为他们天生具有最强的意志力,而且最易受直觉的驱使,所以常常会使自己的成年养育者表现出更加强烈的感情反应,这就被幼小的8号人解读为一种拒绝。同时,他们意识到,如果他们承担一个额外的角色,就能得到全家人的照顾。因此他们成了一个小小的“保护者”,一个比较强壮的,独立又坚强,能够照顾别人。结果就是,幼小的8号人在童年时期就承担起了成年人的责任感和负担。为了扮演好这一角色,他们学会压抑自己的恐惧、脆弱以及自己的情感需要。

基本恐惧被控制、被伤害、被冒犯。

基本欲望保护自己和自己的独立性。

 

九号

9号童年模式:对父母双方或者父母一方的形象有认同感。9号人胸怀开阔,从童年时期,他们就开始承担父母或显或隐的期待,并且主动调节家庭气氛。虽然与9号有关的两种类型,即3号和6号,对父母任何一方(对3号人来说是养育者,对6号人来说是保护者)的期待都能够予以关注或者做出回应,但是9号人却同时与父母双方紧密相连。其他的家庭成员对他们的潜在要求让他觉得自己被包围了,因此他们逐渐退回到一个幻想中的安全世界,在这里他们更自由、安静、自在,比在家庭中好很多。有些9号人学会了退却,他们在大自然或者是其他孩子中间寻找避难所,其他人在感情上退缩了,可是身体却仍然停留在原来的地方。无论如何,9号人都觉得自己的家充满了各种判断、要求,以及各种各样的矛盾与冲突。他们试着降低姿态,不再坚持自己。他们让自己消失,希望他们的存在不会让情况更混乱,或者制造更多的冲突。

基本恐惧失去与分离,与他人分开。

基本欲望有一颗平静、完整的心。

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