王文华,王文华讲师,王文华联系方式,王文华培训师-【中华讲师网】

学生素质教育讲师，学习动力金三角版权课程研发者

河北,石家庄 50 ~ 60 岁

自主版权课程《学习动力金三角》系列课程《学生自信心训练》《学生目标训练》《学生时间管理习惯训练》《我的梦.中国梦》家庭和谐系列课程《如何培养优秀生》《如何有效与孩子沟通》《夫妻和谐》

¥20000 元/天: 参考价格

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国际注册心理学专家（ICSPE）,学习动力金三角国内版权课程研发人，国际陶行知赏识教育研究所金牌培训师，中华讲师网签约金牌培训师，中国福布斯百强讲师，多所公办学校家庭教育指导顾问，学大教育，百年育才等多所头部教育机构邀约讲师，擅长学生的学习心态及习惯的培养，学习目标与学习动能的激发，提供针对性和有效的系统解决方案，同时提供家庭和谐与亲子问题系统诊断和个性化家庭教育顾问服务。王文华导师独创研发的“三招提升学习成绩”使众多学生取得优异成绩，荣获“三好学生，考取重点中学”，深获家长和学生的高度赞誉和好评！在走进校园的千人励志演讲“我的梦·中国梦”的开讲，激发出学生为中华民族奋发读书的目标，更是得到校方领导及学生的一致好评！自主独创研发的幼儿奇迹想象力课程，提升了3—5岁孩子们的脑眼口手的智力发展，受到了家长及幼儿园园长的一致赞誉！学龄前孩子们的智力开发及良好的行为习惯的塑造是人生的黄金时期，把

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[王文华]王文华讲师自主版权课程《学习动力系列培训课程》: 王文华讲师自主版权课程学习动力金三角训练营课程背景、意义和目标当前，各阶段的学生，尤其是初高中学学生，在学习中普遍存在如下突出问题：高分低能现象仍然突出。当今社会，在应试教育背景下，孩子们的学习的动力就是分数，导致这个时代涌现出很多高分低能的孩子。在填鸭式教育方式下，很多学生是被动式学习，学习动力不足，缺乏自信，做事拖延，缺乏良好心态和时间管理习惯，学习成绩难以提升。这是比较突出; 2021-03-28

[王文华]如何激发孩子地学习动力: 课程背景及意义每一个父母都爱孩子，但是，并不是每一个父母都懂得如何爱孩子！不会爱，爱变害，因此，很多家长陷入了爱的误区——导致“问题孩子”的出现。有的父母认为孩子不用管，长大了自然而然就懂了，造成孩子小毛病成了坏习惯。有的父母信奉封建式家教方式，认为不骂不成器，不打不成材，孩子犯错或是不符合父母意愿，就是指责或打骂，造成孩子爱打架，厌学，胆小，甚至自暴自弃，抑郁自杀等现象。有的父母把爱变; 2017-04-06

[王文华]如何有效与孩子沟通: 如何做智慧沟通的家长 ——观念+方法+操作=家庭幸福系统解决方案课程背景及意义教育好自己的孩子，是做父母最关心的事，也是最难的事。古人说得好：“子不教，父之过。”每一个孩子刚生下来都像一张白纸，这张白纸上面将来要画上什么？这就取决于做父母的要在上面给他画什么了。父母是子女天然、不可选择、不可任意更换的第一任教师。家长的一言一行，对孩子有着耳濡目染的熏陶作用，潜移默化的影响是家庭教育的基本方式，; 2013-09-15

[王文华]中学生目标规划与学习动力: 课程背景及意义在改革开放的新时代中，人们的生活脱离了温饱问题，孩子们不愁吃，不愁穿，家长们尽可能的满足孩子们物质上的要求，在应试教育的大背景下，家长们也非常关注孩子的学习成绩，正处于成长中的孩子们也浑然地认为学习就是分数的概念，有些家长、学校给到孩子们的教育是好好学习，将来有个好工作能挣大钱。这样的学习目标价值观确立后，行为就会随之而来，有些孩子在学习上遇到困难时就会退却，心想挣不了大钱，就挣; 2017-04-06

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