《易经》，一部在中国传统文化中占有非常独特地位的经典，被称为中国文化源头的经典。儒家尊之为“群经之首”，道家崇之为“三玄”之一，能同时成为儒、道两家推崇的古代经典，唯有《易经》。 《易经》，并不简单模拟宇宙星辰，而是对世界进行准确的分析，最终提供准确的人生事件描述。既可以深入阐释已有的人生历史，也可以深入地阐释未来。这是世界上其它神秘学科所难以达到的，享有高度的国际声誉。 《易经》，融汇贯通了经营之道、从政之道、养生之道、用心之道。 易经文化在当今社会仍然起着高屋建瓴、无可替代的实际作用。易经文化宣扬“天地人”的“和”文化，与当今建设和谐社会的国策不谋而合。 “地理”一词出自《周易》的《系辞》：“易与天地准，故能弥纶天地之道。仰以观于天文，俯以察于地理，是故知幽明之理。。。。。。”，周易的后天八卦技术，为风水师运用，是今天风水科学化的基础。 “堪舆”一词出自东汉许慎所说：“堪，天道；舆，地道”，意指堪舆风水为天地之道，说明风水堪舆是周易应用技术的一种，风水理论遵循“天人合一”的宇宙观。 “风水”一词来源于晋人郭璞《葬书》：“葬者，藏也，乘生气也。气乘风则散，界水则止。古人聚之使不散，行之使有止，故谓之风水。”风水理论的内涵：以阴阳为根本，以“生气论”为核心，以藏风得水为条件，以福荫子孙为最终目的。 现代观点来看，风水的实质是“地球磁场与人类关系学”，它主要研究周边环境与人类生存的关系，是环境学与预测学相结合的一门学问。 【课程目标】 1．揭开中华风水绝学的神秘面纱，诠释科学风水观及现代风水环境学。 2．提升企业管理层的现代环境整体观念，提升企业的竞争力及个人生活品质。 3．把易经风水融入现代商业决策，使学员在工作中趋吉避凶，运筹帷幄。 4．深入简明阐述风水催财、旺丁、利学之功能，化解危机之效果。 5．模拟演示房地产开发中的风水策划方法和流程，去粗取精，去伪存真。 6．现场分析学员的实际风水案例，学以致用，现学现用。 【课程特点】 1．以案例分析为主、诊断学员的具体案例为主。 2．实战胜于理论，技术胜于学术，今人胜于古人。 3．采用体验式的现场互动教学模式。 【课程对象】 房地产公司总裁、其他商界高层领导者、易学爱好者。 【课程大纲】 一、《周易》与《易经》概要 1、《周易》发展历史与伏羲、周文王、孔子的学术贡献。 2、《易经》中的章节内容介绍及最新研究成果。 3、易学应用技术的“五术”——山、医、命、相、卜。 4、建筑易学风水的起源、流派及技术方法特征。 二、“风水”分析方法与现代科学预测 1、“风水”分析的技术支撑——河图洛书、八卦九宫、阴阳五行、天地人元龙； 2、“风水”分析的九个方面——运、龙、穴、砂、水、向、门、星、煞； 1）、“运”——三元九运与地理运程； 2）、“龙”——寻龙把脉与气运旺衰； 3)、“穴”——中轴天心与藏风纳气； 4)、“砂”——九种山势与星曜组合； 5)、“水”——五种水势与零神泼水； 6)、“向”——二十四山与旺山旺向； 7)、“门”——门向择旺与生死煞退； 8)、“星”——玄空飞星与飞星理气； 9)、“煞”——形煞气煞与化煞方法； 3、“风水”预测技术简介 1）风水预测的原理——“形”、“气”呼应； 2）峦头派“过路阴阳”风水预测方法（案例分析）； 3）理气派“玄空飞星”风水预测方法（案例分析）； 4）四柱命理的风水预测方法（案例分析）； 5）奇门遁甲的风水预测方法（案例分析）； 三、房地产项目开发中的风水要领 1、如何在外部布局上顺应宅主的命理喜忌？ 1）针对四柱命理分析； 2）针对行业特点分析； 3）演示经典案例； 2、如何在外部布局上利用周围的山川道路？ 1）“乾坤国宝”在河流道路布局方面的分析方法； 2）“过路阴阳”在砂水布局方面的分析方法； 3）演示经典案例； 3、如何在方位定向上达到气运优势最大化？ 1）罗盘的设计与使用方法； 2）避免出卦和骑缝； 3）如何选择最好的爻位和六十四卦； 4）演示经典案例； 4、如何在内部布局上最大限度地旺财催财？ 1）主财位的选择与应用； 2）楼层的五行判断与应用； 3）装修上如何催财； 4）演示经典案例； 5、如何在项目开发的全程分解择日？ 1）主流择日方法简介； 2）择日应该首先考虑宅主命理运程； 3）“忌日”的规避方法； 4）演示经典案例； 6、如何在外局和内局布置上化煞？ 1）几十种形煞简介； 2）“玄空飞星”方法的理气煞简介； 3）化煞方法简介； 4）演示经典案例； 7、如何在建筑整体风格上体现文化品位； 1）体现人与自然和谐的“天人合一”； 2）体现儒释道三教的不同文化理念； 3）体现“五德”——仁义礼智信； 4）企业 LOGO的整体形象设计； 5）演示经典案例； 8、如何在建筑使用空间布局上体现“养生”理念； 1）布置房间的走廊、门、窗、厕所、厨房等； 2）房间内布置写字台、沙发、鱼缸等； 3）代表“金木水火土”五行的不同风水器物； 4）演示经典案例；