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周子人:企业培训师实战2+1精华班
2016-01-20 48067
对象
内部培训师、专(兼)职培训师(咨询师)、培训管理人员、职业经理人
目的
成为一名优秀的企业内部讲师
内容
向专业化迈进- 企业培训师实战 如果您正准备走上培训讲坛,没有专业训练怎能肩负神圣使命? 如果您已经是一位企业培训师,技巧不足如何自信地面对学员? 如果您是一位企业培训管理者,不知何为精彩又怎能明辨真伪? 如果您是一位企业管理者,一定知道演讲、培训对一个管理者的重要性! 参加“企业培训师”系列经典教程。它不仅仅是一门企业培训师的培训课程,更是一门企业管理者的必修课程!利用别人休息的3天时间脱胎换骨,实现从兼职到职业的蜕变! 【课程对象】:内部培训师、专(兼)职培训师(咨询师)、培训管理人员、职业经理人等 【课程特色】:课程采用实践派讲师团密训方法,简单,一学即用,一招一式,绝无花哨! 【导师简介】:周子人:现任某知名企管首席咨询师、培训总监;北京鼎佳国际签约咨询师;卡耐基教育集团高级签约咨询师;多家企业签约管理顾问;中石油内训首推培训师。子人老师拥有多年企业管理经验,13年培训、管理经验,数千场培训经验,子人老师的讲授精辟绝伦,入木三分,其深厚的东方文化功底,现代企业经营理念以及高屋建瓴的思想观点,深入浅出,讲述论俱全,深具中西结合国际大师风范,多年来潜心研究企业培训体系的建立,高绩效的中高层管理设计,人力资源6大模块项目推进。周老师善于解答学员疑问,上课形式多样,风趣幽默,深入浅出,充分互动,现身说法,实例分析研讨,注重实战指导、情景化教学。 【课程背景】: 对于企业员工的教育培养来说,不可否认的是企业内部训练对于企业最实用,最务实,即学即用,时间短成本低。因此,内部训练就成为企业各部门主管的主要工作之一,这就要求部门主管要具备内部讲师及教练能力,只有培养自己的队伍,让每个管理人员成为‘播种机’,企业才能快速培养人才,建立核心竞争力。我们提供的企业内部讲师训练实务课程,通过系统化的理论加实战演练,快速提升学员的培训能力,完全能满足企业各个层次的实际需求,是协助企业打造内部专业培训师最好的伙伴。 【课程目标】: ◆了解正确的培训理念及培训关键影响要素; ◆掌握培训的基本教学手法,课后最少能实操三种以上方法应用于教学中; ◆能够独立进行课程编、导、演之培训师专业技术开发; ◆能够成功运用培训技巧完成培训课程的演绎; ◆能自我管理与学习,成为一名优秀的企业内部讲师。 【课程纲要】 一、我知故我在:培训师自我角色认知  培训师定位与成人学习的特点  培训师风格选型  优秀培训师八大特质与职业道德  学员类型解析  游戏:为培训师画像  培训师的职业角色:  编——培训课程的设计者  导——培训活动的组织者  演——培训内容的表达者  5分钟演练点评 二、形兼神备:培训基础  培训师自我介绍要领:课程导入设计五种;  演练:1分钟开场白  培训师的必备素质  如何上场与下场,怯场压力缓解法。  培训师的手眼身法步:肢体动作在培训表达中的地位;  把枯燥抽象的东西讲生动;  语音运用技巧;  收结设计五种;  演练:1分钟结束语  培训师控场、抗辩、忘词、提示、回避等技巧 三、横生妙趣:专业表达  表达心法:探究本源 反思常识  表达技巧:图、表、数、字  专业问答:提问与应答技巧  精彩点评之道:润、切、塑  情理并茂  理性话题感性演绎  感性话题理性升华  专业表达技巧:  捷思漫讲  脱口秀  瞬间排比  特定表达:自我介绍、主持、致辞、感言、即席发表  互动小导师演练  3分钟演练点评 四、风声云起:八大训练法解析  故事教学法  游戏教学法(专题讲授)  情景模拟法  亲身体验法/户外、拓展训练  角色扮演法  研讨法  操作训练法  讲授法  小品、舞台剧、真人秀的应用  视频的小剧的应用  演练:3分钟MINI课程演练  5分钟演练点评 五、万物皆由我:编导技艺  编导心法:你想我讲,我说你要  内容设计的关键及框架  设计切入点  发掘价值点  抓住关键点  找到问题点  把握兴奋点  重建课程内容:同中讲出不同  课程讲授模型  导入:龙首——先声夺人  纲要:猪肚——脉络层次  演绎:虎背——纹理修饰  资源:豹腰——适切有力  收结:凤尾——回味无穷  演练:MINI课程设计实践 六、境由心生:如何制作图文并茂的幻灯片(本部分也可以调整成《企业内部培训体系建设》或者《金嗓子打造――培训师的发生技巧》)  幻灯片制作基本要素  幻灯片的制作基础  幻灯片的版式  幻灯片的模版  幻灯片的配色  幻灯片的动画  幻灯片的放映  不同风格的幻灯片评析 七、学而时习:学习内容回顾答疑  学习要点回顾  实战演练的几项要求  自训作业的布置  学员答疑 【训练形式】 学员报名并缴纳学费后(企业内训合作协议签订后),培训过程即已开始。全新的训练模型包括以下阶段:  预训:正训开课前3天,子人管理培训为学员发送电子档预训资料、预训说明。预训包含以下4个方面的内容:  学员信息采集(包括个人信息、行业经验、训练感悟、成长瓶颈等);  学员须熟练记忆的关键内容,以保证集中授课的训练效果;  学员须预先阅读的参考资料。  学员须完成的其它课前作业  正训:集中授课3天(2天授课辅导,1天实战点评、探讨交流),包含8个独立环节。训练形式包括讲授、体验式活动、模拟演练、现场点评和辅导、学员分享等。  自训:首次正训结束后15天内,学员按照课程要求自训并完成自训作业,老师在分析后给与书面点评。 
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