首先讲到了中基层管理者角色认知及自我管理能力的内容，中基层对企业的正确认识：1、企业不是顺风车；2、企业不是收容所；3、企业不是福利院。中基层在企业的地位和作用和中基层的素质要求。最基本的是新管如何上任？作为企业的中基层首先上任后应改变思想，不要急于开展工作，其次是明确自己的职责和任务，最后学会带人先带心。

对于保交降本的内容，我25日下午追加了《生产成本控制六大法》的内容，保交和降本分开讲，从市场需求、客户下单、设计开发     物料需求、采购下单、产品生产、质量检验、物流管理、产品交付全过程进行剖析。在农村家庭出生的我什么都经历过，经营好家庭其实工作和同事之间的关系就经营好了，同学们听着听着不约而同的想起了激烈的鼓掌声和欢呼声。保交降本的内容足足花了一个小时讲解，得到了同学们对此块内容的高度认同。

26日因环境不适的原因着凉了有点发烧的感觉，不管如何我都会坚持的，开篇对昨天讲解知识内容复习一遍，接着分组选组长，根据不同员工年龄段谈员工管理的问题。

35岁以下的员工：年轻员工对于企业的忠诚度远低于老员工。他们希望马上就能负起责任并且期望得到任用，相对应地，老员工却期望他们通过自己的努力得到提升。年轻员工敢于决策，并且如若你能在工作中创建一个坚固的社交结构，你就能影响、权衡好他们以关系网为中心的态度了。

公司应该迅速让年轻的员工担任一个负起责任的角色，以便在他们“跳槽”前发挥最大的作用。并且鉴于他们和目前上司的关系比他们和公司组织的关系更加重要，公司有必要使企业各层次的经理人明白留住员工也是他们主要的责任。预见到这些年轻员工可能会离开(为了学习、旅游或换另一份工作)，所以当对双方的利益都有好处时，随时欢迎他们回来工作。     

现场管理结合之前辅导的一个汽车机械制造企业6S图集进行分享，从地面标识、工位器具、零件放置、工作角、目视板、工具箱、厂房内空间、现场区划、工艺文件、设备、工作台、库房、工装、生活卫生设施和人员素养进行讲解。使学员身临其境，学习起来通熟易懂。

有关于员工管理分了六组进行，各组选出组长和秘书各一位，分了六个问题进行讨论。限制10分钟完成，组员发表加老师点评使学员工作中员工管理遇到的瓶颈问题得到一一解决。

整整三天的内容，都是小组讨论与视频教学分享的形式完成。

视频分享共两个：一是亮剑之执行力；二是海尔之砸冰箱。

学员分享之现场：