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刘小明:情绪与压力管理
2016-01-20 44237
压力与情绪管理,给我对情绪与压力管理有一个全新的认识,让人有耳目一新的感触,通过学习认识到作为出色的领导者的成功往往不是因为拥有高智商而获得成功的论证,明白了他们成功的秘决是“情感智慧”的道理。从而正确调整自己的情绪,让自己在负面情绪的影响值降至自我控制的最低极限,时刻保持“积极的心态”认真对待每一天。并且知道“积极的心态”对自己对工作对同事都是一件尚好的事情,我为何而不为呢?试想“抱怨”“喜悦”我们都要渡过每一天,为何自己要选择“抱怨”而不选择“喜悦”呢?真是不明之举,再说选择“喜悦”的情绪对于人和工作都有积极的作用,又何必生存在“抱怨”的时空里呢?这也许是“精英”与“自己”的区别吧,而且负面情绪还具有超强的记忆力!并造成对我们心理和身体的影响。现在在西方企业里,人们普遍认为“IQ决定录用,EQ决定提升”。这一形象的说法在某种程度上也意味着员工除自身应加强情商训练外,企业也应通过一定的情商训练,帮助员工提高情商指数。情商(EQ)又称情绪智力,是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。以往认为,一个人能否在一生中取得成就,智力水平是第一重要的,即智商越高,取得成就的可能性就越大。但现在心理学家们普遍认为,情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重大的影响作用,有时其作用甚至要超过智力水平。那么,到底什么是情商呢?心理学家认为,情商包括以下几个方面的内容: 

一是认识自身的情绪。因为只有认识自己,才能成为自己生活的主宰。 

二是能妥善管理自己的情绪。即能调控自己。 

三是自我激励,它能够使人走出生命中的低潮,重新出发。 

四是认知他人的情绪。这是与他人正常交往,实现顺利沟通的基础; 

五是人际关系的管理。即领导和管理能力。 

因此让良好的EQ特质;良好的心态修养;均衡的生活态度;真诚待人;积极进取的心态保持,把握自己的每一天。 

其二、正确认识情绪的钟摆效应,情绪是没有对错的,只是心里的真实反映。关健是如何让我知道我在情绪当中;情绪在那里;并快速处理才是我要学习处理情绪的方法。未听课之前,只知道和时常告诉自己要少生气,因为我知道:“生气是为别人的错误买单”一文不值,所以要少生气。而今通过学习,在生气方面的理解更是提高到“让气快速消失”的高度,关健是“气”是用自己的价值观来衡量别人,生气也就是自己气自己了,这又何必呢?而且还学会了有效处理情绪的方法:接受;分享;策划。让我跳出传统的情绪处理模式。时常保持一颗愉快的身心,平静的内心去迎接新的每一天。 

其三,学习心理学的四项基本功“聆听、发问、区分、回应”,人的智慧在于有能力区分,可能就是以前认为的分析判断能力。通过学习对“聆听、发问、区分、回应”有了一个全新的认识,这些刚好应了那一句“当局者迷、旁观者清”的道理,所以说我们要学会如何区分,并顺着区分的方向正确分析判断事实。认真体验我的感受,通过学习沟通的前提——10个信念,让人有顿悟的感觉,以前的理解与现在所学的信念有很大的差别。特别能体会的是“两个人在一起的唯一理由是支持;帮助对方提升,同时又不失去自我”。现实生活中很多人是不愿意与对方讨论自己的真实感受,试想,如果与你同甘共苦,白头到老的人都不可能和你沟通真实感受,这个世界上还有谁可以沟通?而沟通我的感受的关健是令人收到,否则也不算成功的沟通。然而这个世界人与人之间是处处设防,沟通真实感受又有几人敢为。渺小的自我只能与我能接受的“牺牲”展开沟通,只能一步一步的逐渐开放自我,一步一步的向德蕾莎修女学习,因为连联合国秘书长安南都做不到的事,而德蕾莎修女做到了,真正体现了“我对所有事情负责”的责任和态度。这个世界本无完人,不能因为自己的不完美,所以我们不能要求这个世界完美。但是我们可以在不完美的世界里取得一份成功和快乐。接受我所拥有的和我不能改变的。人生失败的原因就是:无法放下自我;不原提供低卑的服务,自私、无节制;总是期待从别人的报酬中去服务,而不是付出服务再获得报酬;除了对家人付出应该的爱以外,无法体会对他人付出无私“爱”的感觉!难怪当今人会有“朋友遍天下、知音有几人?”的感叹就不足为怪了。 

总之,如果情商高,情绪稳定,适应环境能力强,有良好的人际交往技巧,不因外界因素的影响而情绪变化无常,受到挫折时能“重整旗鼓”。这样的智商和潜能就能得到充分发挥,在工作中游刃有余,走向成功。反之,一个人智商虽高,却以此自负,情商低下,昼夜为自己周围并不理想的环境所困扰,那他的结局或是愤世嫉俗、孤芳自赏,没有良好的人际关系。这样他就有可能或高不成低不就,或一辈子碌碌无为;或是走上邪门歪道,毁于高智力犯罪。

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