《教师思维导图应用魔方》 培 训 大 纲 一、个人能量与社会趋势 1、个人经历 2、未来趋势 （社会、学校、个人） 二、寻找优化学习的武器 1、对学生的期望——学习方法、学习方向 2、寻找学习武器——先行者、探索者 三、思维导图起源与发展： 1、神奇的世界 2、神奇的大脑 3、国外发展 4、国内发展 四、思维导图对教师影响 1、教学管理； 2、学生管理 五、《思维导图应用魔方》书籍应用——核心章节 　　第一篇 思维导图应用基础 思维导图魔方绘制——四步法 　　第二篇 思维导图应用技巧 导图魔方——点线面体 　　第三篇 思维导图学科应用魔方 思维导图应用核心——学科应用 第四篇 思维导图应用提升——集散原理、记忆、阅读基础 第五篇 实战篇 1、思维魔方训练营剪影 2、个人思维导图 3、集体思维导图 4、小组练习：国家要上进，就要大兴学习之风 小结：思维导图应用持续提升——合影留恋