1.攀认式

赤壁之战中，鲁肃见诸葛亮的第一句话是：“我，子瑜友也。”子瑜，就是诸葛亮的哥哥诸葛瑾。他是鲁肃的同事和挚友。短短的一句话就定下了鲁肃跟诸葛亮之间的交情。其

实，任何两个人，只要彼此留意，就不难发现双方有着这样或那样的“亲”、“友”关系。

你是复旦大学毕业生，我曾在复旦进修过两年。说起来，我们还是校友呢!

您是体育界老前辈了，我爱人可是个体育迷;您我真是“近亲”啊。

您来自苏州，我出生在无锡，两地近在咫尺。今天得遇同乡，令人欣慰!

2.敬慕式

对初次见面者表示敬重、仰慕，这是热情有礼的表现。用这种方式必须注意：要掌握分寸，恰到好处，不能乱吹捧，不说“久闻大名，如雷贯耳”一类的过头话。表示敬慕的内

容应因时因地而异。例如：

您的大作我读过多遍，得益匪浅。想不到今天竟能在这里一睹作者风采!

今天是教师节，在这光辉的节日里，我能见到您这位颇有名望的教师，不胜荣幸。

桂林山水甲天下，我很高兴能在这里见到您——尊敬的山水画家!

3.问候式

“您好”是向对方问候致意的常用语。如能因对象、时间的不同而使用不同的问候语，效果则更好。

对德高望重的长者，宜说“您老人家好”，以示敬意;对年龄跟自己相仿者，称“老×(姓)，您好”，显示亲切;对方是医生、教师，说“李医师，您好”、“王老师，您好”，

有尊重意味。节日期间，说“节日好”、“新年好”，给人以祝贺节日之感;早晨说：“您早”、“早上好”则比“您好”更得体。

说好第一句话，仅仅是良好的开始。要谈得有味，谈得投机，谈得融融乐乐，有两点还要引起注意：

第一，双方必须确立共同感兴趣的话题。有人以为，素昧平生，初次见面，何来共同感兴趣的话题?其实不然。生活在同一时代、同一国土，只要善于寻找，何愁没有共同语言?

一位小学教师和一名泥水匠，似乎两者是话不投机的。但是，如果这个泥水匠是一位小学生的家长，那么，两者就如何教育孩子各抒己见，交流看法，如果这个小学教师正在盖

房或修房，那么，两者可就如何购买建筑材料，选择修造方案沟通信息，切磋探讨。

只要双方留意、试探，就不难发现彼此有对某一问题的相同观点，某一方面共同的兴趣爱好，某一类大家关心的事情。有些人在初识者面前感到拘谨难堪，只是没有发掘共同感

兴趣的话题而已。

第二，注意了解对方的现状。要使对方对你产生好感，留下不可磨灭的深刻印象，还必须通过察言观色，了解对方近期内最关心的问题，掌握其心理。

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